s********n
发帖数: 15 | 1 Published online 29 October 2008 | Nature | doi:10.1038/news.2008.1183
What you don't learn at school about the economy
Philip Ball
As the financial crisis worsens, critics have their sights trained on
economists.PunchstockMany commentators have pointed out that a largely
unregulated market has clearly failed to deliver the optimal behaviour
promised by conventional theories of economic competition. Some are seizing
the chance to debunk the alleged superiority of the free market. A few have
even |
p*******t
发帖数: 501 | 2 问题是，对于那些本科生，你不教他们adamn smith那一套，难道教这20年来econ发展出
的那些非常复杂的model么？就跟在物理上，尽管我们知道经典力学的应用范围是有限制
的，但是在中学里面，我们仍然教授经典力学是一样的。任何教学都是由循序渐进的过
程的，只有当你了解了neo claasical econ那一套以后，你才能明白为什么说这样的理
论是有问题的。
seizing
have
【在 s********n 的大作中提到】
: Published online 29 October 2008 | Nature | doi:10.1038/news.2008.1183
: What you don't learn at school about the economy
: Philip Ball
: As the financial crisis worsens, critics have their sights trained on
: economists.PunchstockMany commentators have pointed out that a largely
: unregulated market has clearly failed to deliver the optimal behaviour
: promised by conventional theories of economic competition. Some are seizing
: the chance to debunk the alleged superiority of the free market. A few have
: even
|
s********n
发帖数: 15 | 3 呵呵，现在的环境的确容易导致“过度指责”。从学校来看当然你没说错。但重点应当
是：是否要教育政策指定者和投资者，让他们不要高估这些模型。他们不需要明白，只
需要被善意的提醒。
发信人: prescient (星辰大海), 信区: Economics
标 题: Re: What you don't learn at school about the economy
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Nov 1 11:12:06 2008), 转信
问题是，对于那些本科生，你不教他们adamn smith那一套，难道教这20年来econ发展
出的那些非常复杂的model么？就跟在物理上，尽管我们知道经典力学的应用范围是有
限制的，但是在中学里面，我们仍然教授经典力学是一样的。任何教学都是由循序渐进
的过程的，只有当你了解了neo claasical econ那一套以后，你才能明白为什么说这样
的理论是有问题的。 |
p*******t
发帖数: 501 | 4 嗯，的确，现在的很多人过于相信这些模型。但是....如果不用这些模型，那又能依靠
什么来支持policy making呢？
【在 s********n 的大作中提到】
: 呵呵，现在的环境的确容易导致“过度指责”。从学校来看当然你没说错。但重点应当
: 是：是否要教育政策指定者和投资者，让他们不要高估这些模型。他们不需要明白，只
: 需要被善意的提醒。
: 发信人: prescient (星辰大海), 信区: Economics
: 标 题: Re: What you don't learn at school about the economy
: 发信站: BBS 未名空间站 (Sat Nov 1 11:12:06 2008), 转信
: 问题是，对于那些本科生，你不教他们adamn smith那一套，难道教这20年来econ发展
: 出的那些非常复杂的model么？就跟在物理上，尽管我们知道经典力学的应用范围是有
: 限制的，但是在中学里面，我们仍然教授经典力学是一样的。任何教学都是由循序渐进
: 的过程的，只有当你了解了neo claasical econ那一套以后，你才能明白为什么说这样
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