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A****C
发帖数: 20 | 1 1。校徽
安徽大学校徽原制定于80年代后期。校徽总体上为圆形，中心图案系学校教学主楼的变
形、“1928”系学校创建年份，象征学校的历史；“安徽大学”中英文文字分别呈弧状
围绕中心图案上下。
2003年9月，安徽大学启用了由艺术系教师设计的新的校徽图案。本着连续、稳重、现
代和简洁的原则，新校徽保持了原校徽的圆形构图（取“通达”、“圆通”之意），保
留了原校徽使用的毛泽东手书校名，校名的英文译名及建校时间，还保留了学校重建后
教学主楼这一标志性建筑作为构图主体，并作适当变形，使其既保持原有的纵深、重叠
、延展等基本特点，又与新建磬苑校区的主体建筑群由东向西眺望之景观相似，以示新
老校区文化一脉相承，楼的外形像书、像皇冠，楼前加上一组半圆形树冠，更显高大、
深远而生机盎然。
2。 校训
至诚 至坚 博学 笃行
此8字中，有6字出自《礼记·中庸》。“至诚”是传统儒家的最高道德境界；“博学”
“笃行”则被注为“诚之目”，是达到“至诚”境界的行为指南。“至坚”2字提炼自
学校乃至时代对人的品格要求，同是达到“至诚”境界不可或缺的意志力因素。就今天
来说，“至诚至坚”是指以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标的人生修养过程，可视为对
人“德”的要求；“博学笃行”是指以渊博、深厚和笃实、诚笃为指标的学行态度，可
视为对人“才”的要求。“至诚至坚，博学笃行”8字联系起来解读，虽不外乎“德才
兼备”的意思，但通过对“诚”“坚”“博”“笃”的强调，突出了对学习目的实践和
对人成才的道德要求。
安徽大学校训制定于1996年底。1998年，学校在筹办建校70周年纪念活动期间，邀请中
国当代佛学家、社会活动家、书法家赵朴初先生题写了校训。
3。校歌
安徽大学校歌1933创作，由安徽大学校长程演生先生作词，上海国立音专（上海音乐学
院前身）萧友梅先生作曲。该曲为G大调的四部合唱曲，原为3\2拍子，曲风质朴而庄重
，与歌词的配合相得益彰。此曲已被收录在上海音乐学院陈聆群教授和洛琴教授共同编
纂的《萧友梅全集》音乐作品卷（第二卷）中。该作品集已由上海音乐学院出版社2007
年7月出版。安徽大学校歌在制作过程中制作了两个合唱版本，短版依照萧友梅先生原
曲制作，长版在萧友梅先生原作基础上增加了一个中段，由安大艺术学院进行了再创作
，增加了三个声部。
安徽大学校歌歌词
潜岳苍苍，江淮汤汤。夏商肇启，雍容汉唐。文化丕成，民族是昌。莘莘多士，跻兹上
庠。
潜岳苍苍，江淮汤汤。缅怀先哲，管仲蒙庄。高文显学，宋清孔彰。莘莘多士，跻兹上
庠。
安徽大学校歌歌词释义
2006年11月由历史系教授陆发春在复旦大学图书馆发现的《安大校歌》，系1933年省立
安徽大学校务委员会审定通过，词作者乃时任省立安徽大学校长的程演生，曲作者为程
演生任教北京大学时的同事、时任上海国立音乐学院院长的萧友梅。歌词计两段八句六
十四字，每段四句，每句又分上下句，四字一顿，全文为：
潜岳苍苍，江淮汤汤。夏商肇启，雍容汉唐。文化丕成，民族是昌。莘莘多士，跻兹上
庠。
潜岳苍苍，江淮汤汤。缅怀先哲，管仲蒙庄。高文显学，宋清孔彰。莘莘多士，跻兹上
庠。
歌词第二段中，新出者两句，首句与末句系第一段重出。故全文无重复者实为六句。试
释其义如下。
潜岳苍苍，江淮汤汤。两段首句以古山名水代指安徽，揭示安徽大学之地理位置及其悠
久厚重的文化背景。 |
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