T****r
发帖数: 22092 | 1 比如说这个车，繁体車，在作偏旁时候，许多时候都写成车。
简体必然有简体的道理。 |
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t**********t
发帖数: 12071 | 2 是哈，国内的课本压根就没有提过繁体怎么怎么样。
有人是想当然了。 |
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T****r
发帖数: 22092 | 3 不但没提过繁体字简体字谁优越的问题，反而在课本最后附了几页表，列举了一些
字从甲骨文到简体字之间的各种变化。
但是，肯定是从来就没有比较过什么。
许多人讨论问题，都是自己先编一个问题出来然后与之争辩。
这不唐吉坷德的大风车了么。 |
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h***n
发帖数: 1275 | 4 那你是在装无知了？不好意思，我分辨不了ignorant and disguised as ignorant |
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T****r
发帖数: 22092 | 5 从你对这个问题的理解，可以知道你对正题的理解是在哪一年以前。 |
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h***n
发帖数: 1275 | 8 国内的课本也从没提过印尼马来，为啥很多人就觉得这两个地方是蛮夷之邦呢？
想当然的人非常多。 |
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t**********t
发帖数: 12071 | 9 1 这不是国内课本的错
2 请问你这个“很多人”的证据是什么？ |
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h***n
发帖数: 1275 | 10 1 所以这证明课本上不提简体字不合理并不代表政府不这么宣传，或者学生这么被灌输
。这不是课本的错，这是政府在悄无声息的宣传。
2 我可以代表很多人，不要笑，我是认真的。 |
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t**********t
发帖数: 12071 | 11 承认课本上没有提这事就行。
你当然可以代表很多人，至少十几个。
我也可以代表很多人，至少几十个。 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 12 初中语文课本上明明讨论了简化汉字的问题
而且说“由繁到简是汉字变化的趋势”
往没有辨别能力的儿童心里搞置入性行销，是我们教育的特色 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 13 看来你没有仔细看过语文课本
其实你说的所有的话都是官方经常说的车轱辘话
所以我回你的帖子也没啥兴趣 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 14 语文课本上绝对提了
没记错的话是初一的某一册上 |
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t**********t
发帖数: 12071 | 15 1 初中语文第几册？
2 人类的物理课本也往没有辨别能力的青少年心里搞关于牛顿定律置入性行销，是地球
人教育的特色 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 17 牛顿定律在宏观、低速的条件下反复证明过
搞直接灌输没大的问题（虽然我也不赞成）
至于汉字简化
没必要给儿童灌输价值评判 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 19 废话，我记性要那么好还在这儿呆着？
我早就成仙了
那句话你听着不耳熟吗？什么由繁到简是汉字演变的趋势
这就是语文书上的 |
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c***c
发帖数: 21374 | 24 政府又没有规定不允许学繁体字
这种弱智的弱智文章 |
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T****r
发帖数: 22092 | 26 他们想替代政府来强制别人学繁体字
相比起来，我宁肯政府强行推行简体字也不愿意被他们强行推行繁体字 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 28 这里有任何一个人说要强行推行繁体字吗？
倒是有人对繁体字极端排斥
好像那不是中国人用的字似的
不也才断代了50年吗，还仅限于大陆 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 29 那个已经比较靠后了，诗歌单元的
我记得很清楚因为我们初一过后正好换老师了 |
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T****r
发帖数: 22092 | 30 在网上找到一篇王立先生的博客,上面有高中六册语文课文的目录http://wang
li.blshe.com/post/168/43101
(王立先生好象比我晚两年级,但印象中上过的课文和王立先生绝大部分是一样
的.)
第一册（1983年9月第一版）
一 散文二篇
荷塘月色
绿
二 *长江三峡
三 *雨中登泰山
概念的内涵和外延
四 南州六月荔枝丹
五 现代自然科学中的基础学科
六 *一次大型的泥石流
七 *蝉
概念间的关系
八 记念刘和珍君
九 包身工
一〇 *为了六十一个阶级弟兄
一一 *为了周总理的嘱托
——记农民科学家吴吉昌
一二 *路标
比较复杂的记叙
一三 在马克思墓前的讲话
一四 *我们的文艺是为什么人的
一五 悼列宁
简单判断
一六 药
一七 *百合花
一八 装在套子里的人
一九 *明湖居听书
二〇 *林教头风雪山神庙
二一 诗经二首
伐檀
硕鼠
二二 察今
二三 *邹忌讽齐王纳谏
二四 廉颇蔺相如列传
二五 师说
二六 游褒禅山记
二七 赤壁之战
二八 *记王忠肃公翱事
二九 *芙蕖
三〇 原君
第二册（1984年3月第一版）
一 猎户
二 *土地
三 樱花赞
四 *秋 |
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T****r
发帖数: 22092 | 32 同样是从王立先生的博客中摘下来的初中语文课文目录
第一册
一 浣溪沙 和柳亚子先生
二 *天上的街市
形声字
三 一件珍贵的衬衫
四 老山界
五 草地晚餐
六 *红军鞋
记叙的要素
七 从百草园到三味书屋
八 一面
九 *同志的信任
同音字·形似字·多音多义字
一〇 香山红叶
一一 济南的冬天
一二 春
一三 *海滨仲夏夜
观察和记叙
一四 第比利斯的地下印刷所
一五 *人民英雄永垂不朽
一六 人民的勤务员
一七 驿路梨花
一八 截肢和输血
一九 *挺进报
记叙的顺序
二〇 纪念白求恩
二一 *谈骨气
双音的合成词
二二 鲁提辖拳打镇关西
二三 *皇帝的新装
二四 *渔夫的故事
二五 寓言三则
智子疑邻
塞翁失马
黔之驴
二六 为学
二七 伤仲永
二八 故事三则
两小儿辩日
乐羊子妻
卖油翁
二九 狼
三〇 诗八首
敕勒歌
鸟鸣涧
*静夜思
*蚕妇
回乡偶书
凉州词
*江畔独步寻花
*晓出净慈寺送林子方
附录
汉语拼音方案
常用标点符号用法简表
第二册
一 《伊索寓言》二则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
二 古代英雄的石像
三 *美猴王
四 *两棵奇树
词和词组（一）
五 我的老师
六 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 36 跟我的不一样
我没学过和柳亚子先生
我上初中已经90年代了 |
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r*******1
发帖数: 1183 | 37 繁体字太难看了，密密麻麻一大片，既伤眼睛又难写废墨。谁要支持恢复，坚决反对。
港台爱用就用好了，别拿什么文化传统的大帽子来压人。传统还“父母在不远游”呢，
你出什么国?你和父母住在一起，天天早请安晚叩头嘛？神经病！ |
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T****r
发帖数: 22092 | 40 你那也是扯，谁极端排斥繁体字的？
汉字教学，分好几个层次。
初步识字，有几百个极常用字，
再进一步，是两千到四千常用字，
在往上，可以掌握一万至两万的非常用字，生僻字。
再再往上，可以掌握古书繁体字，与现有简体字对应的当初的繁体字，
再再再往上，可以掌握隶书篆书金文甚至甲骨文等字。
再再再多一些，可以研究草书行书等字。
草书行书之所以放到最后，主要是出于艺术目的，隶书篆书可以做历史等学术研究。
有人极端排斥了么？ |
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d*****u
发帖数: 17243 | 41 看来咱俩是一样的
那个老山界也是第一单元的
还让背诵其中的一段
什么像山泉在呜咽，像波涛在澎湃 |
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c***c
发帖数: 21374 | 48 这年头真有趣
pussy派经常装成捍卫中国传统文化派
老蒋当年要推行结果还没推成就被赶去台湾的简体字，被两派人捡起来当旗了 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 49 “反对繁体”的，以你这个年龄层的最多
因为早年教育完全是植入式行销
我们这批稍微好点，不过也差不多 |
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