c***s
发帖数: 70028 | 1 日本《读卖新闻》3月27日报道，在日本新版公民地理高中教科书中，有关领土问题的内容有所增加。
报道称，在当前钓鱼岛及竹岛（韩国称：独岛）等领土问题日趋严重的背景下，相对于其他国家，日本新版教科书在深入理解该问题之后，显示出了冷静的态度。
负责此次新版教科书出版的“实教出版社”负责人称，“在现场教学的老师们也提出，有必要将领土问题写入教科书”。该负责人说，此次教科书的审定以此前面向学校所做的调查结果为参考，最终确定，在一种政治经济类教科书中增加有关“领土问题”的项目。
报道称，新版教科书增加了北方四岛（俄方称：南千岛群岛）、钓鱼岛和竹岛（韩国称：独岛）的图片以及“日本专属经济区”的地图，并以印度与巴基斯坦的领土问题为例，加入了“当事国需要冷静对话，相互协作以求解决问题”等记述。
【环球时报综合报道】教科书问题再次成为日本同周边国家关系危机的导火索。日本文部科学省26日公布明年春季使用的教科书的审定结果，其中关于钓鱼岛、独岛、南京大屠杀等历史问题的描述大幅增加并发生变化，引起中韩两国的强烈不满。韩国《国民日报》27日用“危险的赌博”形容日本当前的右倾化教育道路，“ 日本首相安倍晋三上台后大... 阅读全帖 |
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t**********g
发帖数: 3388 | 2 今年如果不是中南海那波谲云诡的宫廷斗争抢去了世人的眼球，中国的教科书问题肯定
会成为热门话题。
香港人反对在香港推行国民教育，其核心就是反对使用大陆强加给香港人的政治教
科书。在这问题上，香港人算是抓到一个根本问题了。教科书对成长期的青少年影响有
多大？请看美国经济学界泰斗保罗•萨缪尔森的名言：“如果我能写一国的经济
学教科书，我就不管谁制定该国的法律，或者谁起草高深的条约。”他编写的经济学教
科书至今被奉为经典，真正将我带入经济学之门的书就是萨缪尔逊这本《经济学》。
我对这个问题观察已经有若干年，发现与中国有关的教科书
问题可以归结为两大类：
一、如何构建与中国的历史关系。包括该国是否曾位列中国的藩属国，20世纪与中国的
关系是友好还是对争。这个问题从历史上看，牵涉到中国过去的尊荣；从现实利益看，
则有个领土疆域问题。
二、如何评价1949年以后的中国，包括“文革”、“六四”等一系列历史事件。这里牵
涉到其他国家是否承认中国的“软实力”，即是否认同中国的政治文化价值观。
本来，世界各国的教科书，一般都是以本国为中心进行叙述的，用来教育本国青少年，
并不关其他国家的事情，也... 阅读全帖 |
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b*******n
发帖数: 1267 | 3 历史教科书让人丧失了什么？
送交者: 相见是缘 2012年02月19日05:25:13 于 [天下论坛] 发送悄悄话
首先，大陆历史教科书让人丧失了理性，丧失了基本的推理能力。
先从网络上关于“假如没有毛泽东的文化大革命，就不会有邓小平的改革开放”问题说
起。这样的说法，不仅出自老百姓，也出自学者和知识界，更有官员 们。这个说法来
源大陆历史教科书长期潜移默化的影响，来源于大陆历史教科书对人们推理能力的摧残。
推理能力的摧残结果，就是人们把时间的先后关系和逻辑上的因果关系混在一起。因果
关系是一种多元关系、是多因多果的。看看逻辑学的东西就知道，因果 关系很多时候
是一种相当复杂的多因多果关系。要建立一种直接的因果决定论在逻辑层面看似简单，
但在事实层面，尤其是在人文——社会科学层面却是十分复杂 的。即使是在自然科学
界，也一般只提统计学上的相关，一种概率性的正相关关系，而不谈所谓的因果关系。
人文——社会科学领域更没有绝对的一一对应的因果关 系存在。所以，所谓的因果关
系往往是指某种概率性的归纳与假说，统计学上的相关性，这种假说需要证明，需要证
伪。
具体来说，“改革开放”的“原因”人... 阅读全帖 |
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f********x
发帖数: 66 | 4 笔者啰啰嗦嗦的前言：
近年来，反映国军抗战的文艺作品，电视剧层出不群。李幼斌“亮剑”之后，成功打造
张灵甫，形成国共双方坚决抗战的两大硬汉形象。
文化界一股重修抗战史的思潮汹涌而来，在民间欢呼着甚众，认为过去的宣传欺骗了群
众的感情，矛盾的一个激发点就在于我们上学之时苦读多年的历史教科书。
“我们被欺骗了！”“历史服务与政治！”“教科书就是成王败寇的结果！”这样的思
潮在民间极为流行。
我原来也是这样的，作为一个寒窗十年好不容易熬到大学的学子，我对教科书“爱”的
那叫个深沉，一度也认为教材有失偏颇。可是，如果我是一个普通的对历史兴趣一般的
学生也就罢了，庆幸的是我对历史有着浓厚的兴趣，比较喜欢刨根究底，最近一直在关
注抗战究竟是怎么回事。
首先对近年来盛行的“几十年来中国人不知道”文体进行了批驳。有网友戏称，我看到
这贴的时候是60年以来，现在变成70年了，连内容都不带变的。
然后，国共双方抗战牺牲将领的“乌纱帽”问题进行了探讨，整天驳斥了拿军衔说事，
嘲笑八路军土鳖猥琐的无知观点。
在与网友的探讨中，发现历史教科书变成了一些人手中的一大杀器，拿不出史实反驳的
时候，就声称教科书欺骗了... 阅读全帖 |
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d******8
发帖数: 3017 | 5 2012年07月16日 07:45
历史教科书拨乱反正
马英九扬起了鞭子(热点追踪)
2007年7月，陈水扁任内，时任台“教育部部长”杜正胜主动指示，委托“台湾历
史学会”提出一份检核报告，列出5000多项所谓的“不当用词”，并且函送编译馆和各
教科书出版社，作为通过审核的参考。
根据这项用词检核计划，“国父”、“国画”、“国字”、“国剧”、古人、中日
(甲午)战争、两岸、台湾地区等词，都被列为“不适合用词”，规定改为：孙中山、中
国水墨画、中国文字、中国京剧、中国古人、清日战争、两国、我国(或台湾)。图为民
众拿着剪掉了中国版图的世界地图抗议。
上周，在国民党中常会上，中常委邱毅抛出了一个争议多时的话题——台湾高中历
史教科书的修改。邱毅的意见是：应该删除教科书中“皇民化”、“台独”化等不宜的
内容。对此，台当局行政机构负责人马英九的回应是：会积极处理、改正内容。岛内舆
论认为，这是马英九对修改教科书内容最明确的宣示。
“台独”史观撕裂认同
马英九表示，自己办公桌上正放着一叠即将出版的高中历史教科书，有些内容他看
了也觉得很荒谬。荒谬的理由正如邱毅所言，历史教科书中充斥着“皇民化”、... 阅读全帖 |
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a*o
发帖数: 25262 | 6 [导读]这本书说，为了称霸世界，美国领导人和利益集团夸大了共产主义威胁，美国人
民上了当。在冷战起源问题上，美国应负更大的责任，因为它更强大，更有野心，更具
有进攻性，而苏联还在为领土安全操心.
《一个民族和一个国家》[美]Mary Beth Norton等编，休顿·米夫林出版社，2006年5
月出版
美国大学历史教材选用中国战士押解美国俘虏的照片
美国史教材《一个民族和一个国家》的编者指名道姓批评美国政府冷战的国策，既
不担心美国国务院找他们算账，也不害怕军方和中情局的切齿之声。你干你的，我说我
的。干是你的责任，说是我的权利。你既然干了就不要怕我来说，我说了也没什么可后
怕的。
“异议分子”的美国历史教科书
说起历史教科书，一个老生常谈的问题是：历史教科书应该怎么写？这样提出问题
，当然本身就包含了对现状不满要求有所改变的意思。但我注意到，循着这个问题讨论
下去，往往在实践中还是回到原来的状态，顶多是教科书的面貌有所改观。为什么会这
样，我想原因不外是现状维护者和批评者的意见分歧太大，无法在一本教科书中弥合。
既然这样，为什么不能把问题从“怎么写”换成“怎么出”呢？所谓“怎么出”就... 阅读全帖 |
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M******8
发帖数: 10589 | 7 何清涟
就在10月4日，韩国外交通商部向国会提交“中国教科书中有关歪曲韩国历史的内容和
韩国政府的应对现状”报告，称中国历史上依然存在包括朝鲜战争的起因等多处违背史
实的陈述。韩国政府计划敦促中方修改。
这一刚冒出来的抗议，说明数年前中日韩三国合编历史教科书，并未让这几个国家就此
在一些“重大历史问题”上统一认识。数年前，韩国人申起旭在美国研究东亚史，由他
出面在斯坦福大学发起成立了一个名为“割裂的记忆与和解”的历史比较研究项目，邀
请中日韩三国学者与教师合编历史教科书，希望将这三个国家的中学历史教科书归于一
统，消除争议。
据报载，在研究最初头两年，项目组聚焦中日韩美四国和台湾的历史教材，试图寻找五
地历史教材对于一段共同历史叙述的差异。这段历史横亘从1931年到1951年的整整20年
，以发生在中国的“九•一八事变”为起始，以《旧金山条约》的签订宣告结束
。其方法是，项目初始阶段，雇请斯坦福大学母语是中文、日语、韩语的研究生将四地
使用率最高的历史教材译成英文，而后确定“九•一八事变”、南京大屠杀、日
本占领区的强制劳工与慰安妇问题、日本统治下的经济发展、珍... 阅读全帖 |
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w*********g
发帖数: 30882 | 8 马英九：教科书应删除“台独”内容
2012-07-13 10:09
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马英九表示，他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历史教科书，他看了也觉得很荒
谬，内容严重违反“宪法”。
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世卫大会驱逐“台独立委”
关键词：
台独教科书马英九皇民慰安妇
国民党中常委邱毅11日在中常会建议应该删除高中历史教科书中皇民化、“台独”化
等不宜的内容，台湾与中国史应合并称为“本国史”，获马英九认同。马英九回应表示
，他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历史教科书，他看了也觉得很荒谬，内容严
重违反“宪法”。这是马英九对争议多时的高中历史教科书内容，最明确的宣示。
马英九强调，他第一任的时候许多高中历史教科书课纲委员、审定委员都是前朝的，任
期没到也不能换，所以他已责成“教育部”尽快处理这个问题，有关内容违反“宪法”
的一些“台独”化、皇民化的内容，应... 阅读全帖 |
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M******8
发帖数: 10589 | 9 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: Math1978 (数学), 信区: History
标 题: 葛剑雄：历史教科书的“底线”
发信站: BBS 未名空间站 (Thu May 23 12:28:22 2013, 美东)
作者：葛剑雄、梁思慧
《同舟共进》：可否请您谈谈所学过的历史课本，它们对您的学术研究产生了什么影响？
葛剑雄：对绝大多数中国人，无论普通民众还是高层领导而言，他们获得历史常识最基
本甚至是唯一的来源，就是教科书。因此我们有很多错误和片面的概念，甚至在学术界
也很难消除。其实我本人也有过这样的经历。我念小学时看过一本通俗的历史读物，大
概是《中国历史故事》一类，我的很多历史概念都是从那里来的，跟课本所教没什么两
样，不过是详细一点。至于现在的历史概念，那还是在“文革”结束，自己从事专业研
究，在看到一些境外的有关中国的历史著作，对一些习以为常的概念产生怀疑后形成的
。这也得益于我的研究生导师谭其骧教授，他当时在主持修订《中国历史地图集》，主
张历史考证要实事求是。举个例子，过去的历史教科书都强调早在三国时期孙权就派卫
温、诸葛直到了台湾，以此证明... 阅读全帖 |
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M******8
发帖数: 10589 | 10 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: Math1978 (数学), 信区: History
标 题: 葛剑雄：历史教科书的“底线”
发信站: BBS 未名空间站 (Thu May 23 12:28:22 2013, 美东)
作者：葛剑雄、梁思慧
《同舟共进》：可否请您谈谈所学过的历史课本，它们对您的学术研究产生了什么影响？
葛剑雄：对绝大多数中国人，无论普通民众还是高层领导而言，他们获得历史常识最基
本甚至是唯一的来源，就是教科书。因此我们有很多错误和片面的概念，甚至在学术界
也很难消除。其实我本人也有过这样的经历。我念小学时看过一本通俗的历史读物，大
概是《中国历史故事》一类，我的很多历史概念都是从那里来的，跟课本所教没什么两
样，不过是详细一点。至于现在的历史概念，那还是在“文革”结束，自己从事专业研
究，在看到一些境外的有关中国的历史著作，对一些习以为常的概念产生怀疑后形成的
。这也得益于我的研究生导师谭其骧教授，他当时在主持修订《中国历史地图集》，主
张历史考证要实事求是。举个例子，过去的历史教科书都强调早在三国时期孙权就派卫
温、诸葛直到了台湾，以此证明... 阅读全帖 |
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发帖数: 1585 | 11 [导读]《公民读本》一书为“国民学校”用书。其中《政体》一课对比立宪与专制，说
明分权制衡机制；《国会》一课告诉学生，国会职权包括立法权和监督财政权；《选举
》一课强调“选举为人民之权利”。
毕苑 中国社会科学院近代史所研究员
“公民”观念怎样在中国兴起
在现代民主政治中，“公民”是一个常见的概念。但对于中国来说，作为现代政治参与
意义上的“公民”概念却是一个舶来品。因为中国传统典籍中虽有“公民”一词，如《
韩非子》中有“是以公民少而私人众”，但其含义略近于“具有公心之人”，并不具有
政治参与内涵，正如马克斯·韦伯认为的，传统中国没有发展出近代“公民”观念。那
么，“公民”观念在中国是怎样兴起的呢？
■“公民”知识在晚清新式教科书中开始涌现
晚清以来，西方国家的近代政治常识尤其是国家制度学理等知识开始引介到中国。尤其
是清末十年，日文法政类书籍被国人大规模翻译出版。熊月之曾列举出清末“译作最多
，成效最大”的若干法政著作，指出它们“将西方国家观念、国际观念、法制观念、天
赋人权观念、权利义务观念、自由平等观念，集中而具体地介绍进中国”。这些近代公
民应具备的常识推动了近代中国“公民... 阅读全帖 |
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v**e
发帖数: 8422 | 12 美高中将强征慰安妇史实写入教科书 日敦促其更正
2014-11-03 11:12:00
环球网 韩莉
【环球网综合报道】日本《产经新闻》11月3日报道称，近日，美国大型教育出版
社McGraw Hill Financial出版的高中世界史教科书中，出现“二战”时期日本军强征
慰安妇的相关记述。目前，加利福尼亚州洛杉矶市及其近郊的公立高中都在使用该教科
书。同时，该教科书也很可能在其他地区被使用。《产经新闻》认为，中韩反日活动不
断加剧，最终导致"违背事实的事情"被作为史实进入了美国教育系统。
报道称，2014年6月24日，从日本维新会中分裂出来的“石原新党”——次世代党
，于28日整理出了一份声称“慰安妇并未被强征”的国会决议草案。该草案还声称，日
本政府1993年承认慰安妇强制性的“河野谈话”是未在确认相关事实的前提下做出的，
并称时任内阁官房长官的河野洋平"毫不负责任"的召开了记者会发表该言论，导致"日
本及日本人的声誉被破坏"。
美国该教科书名为《传统与交流》。书中指出，“日军强制征用14-20岁的大约20
万名女性进入慰安所进行慰安活动，强制使她们成为慰安妇”、“因为想要逃走而... 阅读全帖 |
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g*q
发帖数: 26623 | 13 【环球网综合报道】日本《产经新闻》11月3日报道称，近日，美国大型教育出版
社McGraw Hill Financial出版的高中世界史教科书中，出现“二战”时期日本军强征
慰安妇的相关记述。目前，加利福尼亚州洛杉矶市及其近郊的公立高中都在使用该教科
书。同时，该教科书也很可能在其他地区被使用。《产经新闻》认为，中韩反日活动不
断加剧，最终导致违背事实的事情被作为史实进入了美国教育系统。
报道称，2014年6月24日，从日本维新会中分裂出来的“石原新党”——次世代党
，于28日整理出了一份声称“慰安妇并未被强征”的国会决议草案。该草案还声称，日
本政府1993年承认慰安妇强制性的“河野谈话”是未在确认相关事实的前提下做出的，
并称时任内阁官房长官的河野洋平毫不负责任的召开了记者会发表该言论，导致日本及
日本人的声誉被破坏。
美国该教科书名为《传统与交流》。书中指出，“日军强制征用14-20岁的大约20
万名女性进入慰安所进行慰安活动，强制使她们成为慰安妇”、“因为想要逃走而被杀
害的慰安妇也不少”、 “慰安妇是作为天皇给予日本军的礼物而存在的”等关于日军
强征慰安妇的事实都被记... 阅读全帖 |
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c****g
发帖数: 37081 | 14 [环球时报报道 记者 李珍 苏静 赵晓菁]日本文部省6日公布了日本中学生教科书的审
定结果。这次通过审定的教科书将钓鱼岛和独岛(日本称竹岛)都称为是“日本固有领土
”，并更改了对南京大屠杀的表述。中国社科院日本研究所外交研究室副主任吕耀东6
日对《环球时报》记者表示，日本未听取国际舆论的谴责，一意孤行，这次又在教科书
中“去侵略化”，可以看出历史修正主义在日本社会已从思潮变为实际行动。
日本时事通讯社6日报道称，日本文部省当天公布了2016年4月起日本初中教科书的审定
结果，有104部教科书通过审定。2014年1月日本政府制定的“在历史、领土问题上要反
映日本政府统一见解”的新审定标准在这次审定活动中首次得到落实。日本富士电视台
称，此次审定通过的地理、历史等教科书中，都加入了“竹岛、钓鱼岛是日本固有领土
”这一表述。另据报道，一些教科书还修改了对南京大屠杀的表述方式。把日军“杀害
了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民，出现了众多死伤者”。新教科书还在日
本政府公开谢罪的“村山谈话”表述前，加上了“日本政府采取的立场是国家间的赔偿
等问题已经解决完毕”一句。日本《产经新闻》称，以往... 阅读全帖 |
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b*****2
发帖数: 11103 | 15 韩联社首尔10月7日电 近年来，相关机构陆续发现一些外国的教科书上有关韩国的内容
错误百出，但因人力不足无法及时进行纠正工作。
据国会教育科学技术委员会议员黄佑呂（大国家党）7日公开的资料显示，韩国学中央
研究院从2007年至2009年搜集1207种外国教科书，对有关韩国的内容进行了评估，结果
在477种教科书上发现错误记述。
最典型的错误是将东海写成日本海、日本美化殖民统治，以及中国将古代朝鲜描述为中
国的属国。
美国教科书夸大中国对朝鲜的影响力，说中国长期统治朝鲜。此外，将东海单独标记为
日本海。
英国教科书说，韩国与朝鲜是欠发达国家，是受国际援助的国家。
德国教科书上则有有关虐待儿童的内容。对于韩战，教科书表示，说朝鲜先侵略韩国，
是韩国的主张。
意大利教科书将韩国归类为像利比亚、伊拉克等国家那样，有可能生产核武器的国家，
韩国是由军队出身的人统治的国家。
澳大利亚教科书说韩国的跆拳道来自中国，红色和黄色韩服只有儿童和艺人穿。
巴拉圭教科书更说韩国和日本是葡萄牙的殖民地。
在各国教科书中法国的教科书对韩国的介绍最为客观。
黄佑吕说，研究院参与分析教科书的人员只有6人，还有25%的... 阅读全帖 |
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发帖数: 3419 | 16 如何看待历史教科书中的错误
作者：刘军
每一个读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》的人,都会感到一种强烈的刺激
。因为其一,老师为人师表,是最不应该和最少可能撒谎的职业;其二,史学以求真为第一
天职,应是人文学科中主观色彩最少的学科。然而,美国学者詹姆斯·洛温所揭示的美国
历史教科书中的大量问题,很难不令人再一次反思史学这门学科的本质和自律精神。
对本书所指出的美国历史教科书中的“谎言”和“错误”,我更愿意把它们视为一
种问题,因为它们并非因史料欠缺、考据不足等专业水平的低下,而是美国政府和主流意
识形态的一个普遍特征。如果说这是错误,那也是明知故犯的“错误”。
任何政府和主流意识形态都需要维护自己国家和民族历史的正面形象,以此作为民
族精神的凝聚力和公民文化的塑造。为了这个高尚的目的,如美国黑人社会活动家杜波
伊斯(William Edward Burghardt Du Sois)指出,历史“描写完美的人和高尚的民族,但
就是不说实话”。
洛温以大量具体事例揭示了美国历史教科书如何将历史人物塑造为英雄神话的过程
。在这一过程中,有的是无中生有,如感恩节的起源、少年华盛顿砍樱桃树的... 阅读全帖 |
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z**********e
发帖数: 22064 | 17 【 以下文字转载自 Mod_CHN_Hist 讨论区 】
发信人: delia666 (), 信区: Mod_CHN_Hist
标 题: 陈破空：谁篡改了历史教科书？
关键字: 谁篡改了历史教科书？
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jun 20 17:34:26 2016, 美东)
陈破空：谁篡改了历史教科书？－－关于中国的100个常识（新版）
2016年06月19日讯
中共经常指责日本政府“篡改教科书”、“篡改历史”。振 振有词，声色俱厉。
实际上，日本教科书，并非由日本政府编写。中小学教科书，由文科省认可的民间出版
社编写和出版。大学或大专教科书，更不受文科省的检定，而由民间专业出版社编写和
出版。各地学校使用哪家出版社或哪个版本的教科书，完全由当地的教育委员会决定。
反观中国的教科书，都由中共当局组织编写和审查批准。对历史类和政治类的教科书，
中共更是严加把控，内容自说自话，充满洗脑内容。甚至横蛮地规定，高等院校绝不得
使用“传播西方价值观念的教材。”
每当日本教科书中出现淡化日本二战侵略史，或作出不同解释，韩国和中国就会予以谴
责，中共更是借题发挥，声色俱厉地指责日方... 阅读全帖 |
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a********g
发帖数: 38 | 18 扶桑出版社出版的一本公民课教科书还称日韩争议中的独岛目前被“韩国非法占领”。在
谈到中日争议的钓鱼岛时，教科书称该岛“为日本领土，但中国声称对其拥有主权。”
该版本教科书在谈到日本20世纪上半叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵略”一
词。在谈到1937年的南京大屠杀时，教科书只是称这是一起的“事件”，导致“许多中国
人被杀死”，而回避了遇难者人数具体数字。
教科书在承认日军对敌国人民犯下“不当谋杀和虐待罪行”的同时称，“世界上所有国家
都有屠杀手无寸铁百姓”的历史。
四本其它获得批准的教科书也将南京大屠杀称作“南京事件”，教科书谈到的中国遇难者
人数不一。在八本获得通过的教科书中只有一本教科书谈到“慰安妇”问题。 |
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o***s
发帖数: 42149 | 19 日本当局一方面宣称要改善与中国的关系，另一方面却小动作不断，继续为两国关系缓和设置障碍。据日本媒体报道，日本政府日前决定在中小学教科书中，明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”，并宣称此举是为强化日本年轻一代对钓鱼岛的“主权意识”。
日本新闻网12月3日报道称，日本文部科学省2日向内阁递交一份“报告书”，称作为主管日本教育的政府机构，文部科学省将要求各教科书出版社遵循以下原则：一，在日本小学和初高中教科书中，明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”的说法；二，在教师们使用的学习指导要领和解说书中，必须就这一说法的“背景”作出说明。
日本文部科学省还称，教科书审查机构“日本中央教育审议会”已经根据内阁的意见，开始着手准备新的审查工作。
报道称，迄今为止，日本的教科书中有关钓鱼岛的记述，一般都使用“冲绳县的尖阁列岛”的表述。但中日撞船事件发生后，日本部分政客表示必须在教科书中明确，钓鱼岛是“日本固有领土”的立场。日本文部科学相高木义明在国会答辩中，曾明确表示“赞同”。
报道还称，由于2011年日本小学所使用的新教科书已经审查完毕并且付印，2011年开始使用的中学教科书的审核工作也已经基本结束，因此，记载... 阅读全帖 |
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n*******w
发帖数: 6708 | 20 在美国通行的教科书里，有很多涉及中国的内容。为了让青少年更细致地了解东方文明
，中国赫赫有名的的历史人物，根本就回避不了。通过非常另类的“美国视角”，可以
看到“陌生的”标志性人物。在美国形形色色的教科书里，不约而同地提到过了三位中
国名人。当然，这种美国视角，派生出了一种“怪异的选本”。这三个中国人分别是：
陶渊明、杨玉环和李自成。
陶渊明
麦基的《世界社会的历史》把文史哲融合在一起，本书重点介绍了“世外桃源”中
的陶渊明。
“他不是一般的中国农民，他跟士大夫阶层的人士保持着紧密联系，经常在一起喝
酒吟诗。他的作品反映了他对这样简单的田园生活很满足，甚至把这种生活美化成世外
桃源。”本书作者引用了陶渊明几首诗歌作品，他希望学生从中领略到魏晋南北朝的时
代气息。那个时代，注重的不是学识；而是出身和门第。南北朝把持政权的，都是世袭
贵族，他们以血统做“分水岭”，绝不与门不当、户不对的人通婚。他们自命为社会精
英，在自己庞大的庄园里，聚会、喝酒、行乐、吟诗……陶渊明就是在这种乌烟瘴气的
环境中，寻求超脱与自然。美国的教科书也崇尚这种生存之道，梭罗在《瓦尔登湖》里
所描绘的，和陶渊明的精神气... 阅读全帖 |
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w****2
发帖数: 12072 | 21 【 以下文字转载自 Mao_and_Deng 俱乐部 】
发信人: wlwl12 (戒网), 信区: Mao_and_Deng
标 题: 台湾教科书对抗战的描述(zt)
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Feb 4 23:24:16 2015, 美东)
笔者仔仔细细地进行了对比，在“八年抗战”这章中台湾版教科书比较简单地讲述了上
海、忻口、徐州、武汉四大会战，但着墨非常少(四大会战在大陆版里分别为淞沪会战
、太原会战、徐州会战和武汉会战)。
除了这几次重大的战役外，台湾版在提及抗战将领时，除了“伟大的蒋委员长”外，只
提到吉星文、佟麟阁、赵登禹、谢晋元，其他将领再无涉及，甚至连台儿庄战役中的李
宗仁也只字不提。而大陆不但详细提及，前些年版本的历史书中还放了李宗仁在台儿庄
车站的照片。倒是台湾版在抗战中特别提到了一个反面典型，在忻口会战中“守军将领
韩复榘不战而走。蒋委员长下令拏办，处以极刑，军威大振”。
原本费力气找台湾地区的历史教科书对共产党抗战是如何描写的，可看了之后发现对国
军抗战描写都如此之少，那更别指望能对共产党抗战有什么描写了，没有平型关大捷，
没有百团大战，没有... 阅读全帖 |
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发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: LosAngeles
标 题: 突厥语国家统一历史教科书：老中坐看？(转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 10:48:08 2015, 美东)
发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: Military
标 题: 突厥语国家统一历史教科书：老中坐看？(转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 10:44:04 2015, 美东)
所有国家都知道：中学历史教科书是反华教育的关键
http://www.mitbbs.com/article_t/SanDiego/31949317.html
老中可知道？
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: History
标 题: 从突厥语国家统一历史教科书谈起 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 10:34:56 2015, 美东)
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: Mi... 阅读全帖 |
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r*******u
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标 题: 15专上教科书网上免费读
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Sep 10 20:48:03 2013, 美东)
卑诗省专上教育厅周一公布，经过检讨之后，决定推出15个学科的网上免费教科书，范
围包括：数学、化学、市场营销学，以及商科等（见附表）。这也是省府推行教科书电
子化的第一阶段工作。
省专上教育厅长维克(Amrik Virk)表示，导师和学生现在可以透过官方网站BCcampus，
免费下载网上教科书。
他补充说，网上免费教科书除了可以让学生节省大笔书本开支之外，导师也可以下载教
科书，然后与其他导师讨论，最后才决定会否采用这些教学材料，令到教学更具弹性和
灵活性。
来自卑诗省多间专上教育学院的约38个导师和教授，检讨了省内的教科书质量和相关性
，最后挑选出15个学科，作为省政府率先采纳为网上教科书。
每年20万学生受惠
省府去年宣布，分阶段推出网上免费教科书，目标为专上教育课程中的40个学科。计划
预计可以每年让省内超过20万名专上... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 24 陈破空：谁篡改了历史教科书？－－关于中国的100个常识（新版）
2016年06月19日讯
中共经常指责日本政府“篡改教科书”、“篡改历史”。振 振有词，声色俱厉。
实际上，日本教科书，并非由日本政府编写。中小学教科书，由文科省认可的民间出版
社编写和出版。大学或大专教科书，更不受文科省的检定，而由民间专业出版社编写和
出版。各地学校使用哪家出版社或哪个版本的教科书，完全由当地的教育委员会决定。
反观中国的教科书，都由中共当局组织编写和审查批准。对历史类和政治类的教科书，
中共更是严加把控，内容自说自话，充满洗脑内容。甚至横蛮地规定，高等院校绝不得
使用“传播西方价值观念的教材。”
每当日本教科书中出现淡化日本二战侵略史，或作出不同解释，韩国和中国就会予以谴
责，中共更是借题发挥，声色俱厉地指责日方，声称“任何人都不能忘记和篡改历史。
”还一本正经地说：“历史问题，高度敏感。”“不能伤害亚洲人民的感情。”
然而，恰恰是中共自己，干尽篡改历史之能事，不断伤害中国人民的感情。这一行径，
从中共建政甚至建党之日起，就已经开始。比如抗日战争，明明是国民党浴血抗战，共
产党破坏抗战，中共却颠倒历史... 阅读全帖 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 25 阿富汗教科书删掉近40年当代史
http://www.sina.com.cn 2012年02月07日10:51 环球时报 微博
阿富汗政府近日决定删除历史教科书中近40年的当代史，这样一来，学生将无法从
教科书中了解到本国当代发生的战乱。
据美国《华盛顿邮报》5日报道，今春新学期开始，阿富汗的高中生将收到新历史
教科书。在阿富汗政府发行的这一系列历史教科书中，历史只讲到1973年，没有提及抗
苏战争、穆斯林游击队、塔利班或美军入侵等。
阿富汗领导层目前正努力促进单一国家认同，喀布尔方面称，本国近40年的当代史
极具争议。阿富汗众多政府官员认为，这部新历史教科书将成为未来国家建设的最好工
具之一，它给战争年代成长起来的一代人提供了新的历史观。教育部长瓦尔达克说：“
最近的历史会撕裂我们的国家，我们要以此前的伟大历史为基础，把我们凝聚到一起。”
自2002年起，阿富汗的教育工作者、学者和政客便开始审议历史教科书大纲。但对
于如何编写当代史，他们始终无法达成一致，不仅对内战的起因或不同的武装组织的历
史作用存在分歧，甚至对一些重要人物，如北方联盟军事领导人马苏德将军和塔利班领
导人奥马尔... 阅读全帖 |
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l******r
发帖数: 18699 | 26 国民党中常委邱毅11日在中常会建议应该删除高中历史教科书中皇民化、“台独”化等
不宜的内容，台湾与中国史应合并称为“本国史”，获马英九认同，马英九认为这是符
合“宪法”的既定“国策”。马英九表示，他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历
史教科书，他看了也觉得很荒谬，内容严重违反“宪法”。
据香港中评社报道，这是马英九对争议多时的高中历史教科书内容最明确的宣示。
马英九强调，他第一任的时候许多高中历史教科书课纲委员、审定委员都是前朝的，任
期没到也不能换，所以他已责成“教育部”尽快处理这个问题，有关内容违反“宪法”
的一些“台独”化、皇民化的内容，应该要删除；台湾史、中国史应该要合并为“本国
史”，因为这是符合“宪法”的既定“国策”。
邱毅在11日的中常会建议两件事，一是教学顺序应该改过来，先教中国史再教台湾史，
现在是先台湾后中国；二是要更进一步做到台湾史与中国史合并为“本国史”。
马英九的回应非常具体、明白，而且强烈表示会积极处理，改正内容。他说，他的办公
桌上放着一迭即将出版的高中历史教科书，看了也觉得很荒谬，例如屏东的慰安妇阿桃
当初明明是被强拉去当慰安妇而非自愿。清朝统治写成清... 阅读全帖 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 27 中新网4月4日电 据日本共同社报道，日本文部科学省4日公布2015年春启用的小学
教科书审定结果。出版社会课教材的4家公司全部在5年级或6年级的教材中提及钓鱼岛
与竹岛(日韩争议岛屿，韩国称独岛)，甚至有教科书首次表述为“日本固有领土”。
指导教科书编写的小学“学习指导要领”解说书中虽未提及争议领土，但在小学也
将传授领土问题知识已成定局。
文科省2014年1月修改审定标准，要求在涉及近现代史时能够尊重政府观点，并在
初高中“学习指导要领”解说书中将钓鱼岛表述为“日本固有领土”。2014年春申请的
初中教科书开始适用新标准，今后教科书的表述中或将更明确地反映政府意向。
对于日本教科书有关表述问题，中方多次表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是
中国的固有领土，中方对此拥有充分的历史和法理依据。日方无论采取何种手段宣传其
非法主张，都无法改变钓鱼岛属于中国的客观事实。
韩国外交部长官尹炳世曾就日本教科书问题表示，如果日本小学教科书审定结果等
出现歪曲历史的内容，韩国政府将立刻采取强硬的应对措施。
韩方指责日本无端觊觎韩国的固有领土。韩方表示，1905年日本在侵略半岛时以“
无主之岛”为由强... 阅读全帖 |
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发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: SanFrancisco
标 题: 中学历史教科书是反华教育的关键 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jun 4 11:02:02 2015, 美东)
发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: Military
标 题: 中学历史教科书是反华教育的关键
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 3 10:32:57 2015, 美东)
我看这些烙印鬼子一会几千人访华，
一会唱中X友谊。 老中居然都信了
他们的诚意。 这些完全都是很CHEAP
的麻痹术， 不在点子上啊。
我来说说如何鉴别“友邦”的诚意吧。
去看他们中学生的课本（表看他们大学生）。
很多地方中学生教育普及统一，家长也
不怎么管孩子被洗脑了什么（一般不会
特意去反洗脑），孩子再过3-5年
就可以服兵役，正是大规模洗脑制造反华炮灰
的好时候。
举例： 日本教科书。右翼不光改得了日本教科书，
还试图改美国教科书，尽量WHITEWA... 阅读全帖 |
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发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: Military
标 题: 突厥语国家统一历史教科书：老中坐看？(转载)
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所有国家都知道：中学历史教科书是反华教育的关键
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发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: History
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标 题: 从突厥语国家统一历史教科书谈起
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 09:47:20 2015, 美东)
2015-10-20 杨波 上海外国语大学俄罗斯研究中心副主任
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2015-10-20 杨波 上海外国语大学俄罗斯研究中心副主任
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标 题: 从突厥语国家统一历史教科书谈起
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 09:47:20 2015, 美东)
2015-10-20 杨波 上海外国语大学俄罗斯研究中心副主任
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r*******u
发帖数: 8732 | 32 卑诗省专上教育厅周一公布，经过检讨之后，决定推出15个学科的网上免费教科书，范
围包括：数学、化学、市场营销学，以及商科等（见附表）。这也是省府推行教科书电
子化的第一阶段工作。
省专上教育厅长维克(Amrik Virk)表示，导师和学生现在可以透过官方网站BCcampus，
免费下载网上教科书。
他补充说，网上免费教科书除了可以让学生节省大笔书本开支之外，导师也可以下载教
科书，然后与其他导师讨论，最后才决定会否采用这些教学材料，令到教学更具弹性和
灵活性。
来自卑诗省多间专上教育学院的约38个导师和教授，检讨了省内的教科书质量和相关性
，最后挑选出15个学科，作为省政府率先采纳为网上教科书。
每年20万学生受惠
省府去年宣布，分阶段推出网上免费教科书，目标为专上教育课程中的40个学科。计划
预计可以每年让省内超过20万名专上学生受惠，而每个学生更可以节省数百元的书本费
用。
学生可浏览open.bccampus.ca/forums/topic/list-of-textbooks-with-reviews/，翻
阅或下载网上免费教科书。 |
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w****2
发帖数: 12072 | 33 笔者仔仔细细地进行了对比，在“八年抗战”这章中台湾版教科书比较简单地讲述了上
海、忻口、徐州、武汉四大会战，但着墨非常少(四大会战在大陆版里分别为淞沪会战
、太原会战、徐州会战和武汉会战)。
除了这几次重大的战役外，台湾版在提及抗战将领时，除了“伟大的蒋委员长”外，只
提到吉星文、佟麟阁、赵登禹、谢晋元，其他将领再无涉及，甚至连台儿庄战役中的李
宗仁也只字不提。而大陆不但详细提及，前些年版本的历史书中还放了李宗仁在台儿庄
车站的照片。倒是台湾版在抗战中特别提到了一个反面典型，在忻口会战中“守军将领
韩复榘不战而走。蒋委员长下令拏办，处以极刑，军威大振”。
原本费力气找台湾地区的历史教科书对共产党抗战是如何描写的，可看了之后发现对国
军抗战描写都如此之少，那更别指望能对共产党抗战有什么描写了，没有平型关大捷，
没有百团大战，没有游击战，也没有反“扫荡”。书中把共产党的敌后抗战完全抹杀，
贯穿其教科书的主题是：中共扰乱抗战。
有一段比较详细的描述：是“窜往陕北的残共，为求生存，一再向政府表示输诚。政府
为团结抗日，允其所请，将陕北之残共编为国民革命军第八路军(旋改称第十八集团军)
；潜伏江... 阅读全帖 |
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o***s
发帖数: 42149 | 34 中印战争中被解放军击溃并俘虏的印军官兵
“在西方迎来‘另类真相’时代前，印度人就已开始收到大量掺杂着虚假的信息，比如‘联合国宣称印度国歌是最好的国歌’，或是古印度的离奇成就等，这些内容通过将事实与故事相混淆，为印度的过往镀上荣耀的光辉。” 美国Quartz新闻网16日载文，细数了印度为美化历史而“撒的谎”。
报道称，在过去的几年中，由于印度领导人通过行政手段进行强制要求，关于历史谎言似乎在政治上取得了合法性。如今，这一现象正进一步渗入印度学校的教科书中，尤其是在历史教学上，公然兜售谎言。
报道称，这仅仅是数百万印度学生正被灌输的历史“假相”中的冰山一角。
1962年中印战争印度得胜？
在1962年的中印边境战争中，印度大败，溃不成军，这场战役对印度人民的内心也造成了重创。对此，一部分的印度人似乎找到了绝佳的解决方式：说谎。
据《印度时报》8月10日报道，印度中央邦教委所辖的多所学校的梵文教材中赫然写道：“众所周知的1962年中印战争，其结果是印度战胜中国”。
这令当地8年级的中学生及家长感到困惑，因为印度多数教材中写道，“1962年同中国的战争，尽管印度士兵战斗到最后一人、最后一刻，但... 阅读全帖 |
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p*****c
发帖数: 20445 | 35 日本决定把“钓鱼岛是日本固有领土”写入教科书
2010年12月03日 19:03凤凰卫视【大 中 小】 【打印】 共有评论79条
据日本新闻网报道，日本政府正式决定，在中小学教科书中，明确写入“尖阁列岛”，
也就是钓鱼岛，是日本的固有领土。
报道指日本文部科学省周四向内阁递交的一份报告，已经获得了批准。
这份报告书指出，作为主管教育的政府机构，文部科学省将要求各教科书出版社遵循以
下原则：一是，在小学和初高中教科书中，明确写入钓鱼岛是日本的固有领土词句；二
是，在教师们使用的学习指导要领和解说书中，就这一记述的背景作出说明。
迄今为止，日本的教科书中有关钓鱼岛的记述，一般都使用“冲绳县的尖阁列岛”的表
述。
消息说，由于明年使用的小学新教科书已经审查完毕，记载有钓鱼岛新表述的教科书，
最快也要等到2013年才能供学生使用。 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 36 日本教科书妄称中国钓鱼岛为日领土
http://www.sina.com.cn 2011年03月30日21:05 新华网
新华网东京3月30日电 日本文部科学省30日公布了将于明年启用的初中教科书审定
结果。日本教科书妄称中国钓鱼岛为日本领土。
发行教科书的7家出版社均在书中将中国钓鱼岛表述为“日本固有领土”。同时，
提到中国钓鱼岛的教科书由4种增至10种。
针对日本此类教科书问题，中国外交部曾多次强调，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来
就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
此外，韩国外交部长官金星焕30日召见日本驻韩国大使，对日本新修定的教科书将
独岛(日本称“竹岛”)标注为日本领土表示强烈抗议，并敦促日本立即修改相关内容。 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 37 扫除“台独”及“皇民化”思想回归“两岸同属一个中国”
台海网4月23日讯（海峡导报记者吴生林文/资料图）“8月1日起实施的高中历史课纲微
调新版本，将造成台湾教育浩劫。”民进党主席蔡英文的“姐妹淘”、“不分区立委”
郑丽君，在4月21日一场“独派”人士举办的记者会上气得跳脚。
无独有偶，同样跳脚不止的，还有民进党籍的诸多县市长。台南市长赖清德已表态，拒
绝采用新课纲，并要求台南市立中学继续沿用旧的历史课纲。
台湾最新的高中历史课纲到底为何物？
曾是台湾“高中历史教科书课纲修订小组委员会”成员的世新大学教授王晓波昨天在接
受导报记者电话采访时介绍，与以往的课纲所不同的是，这个台湾“高中历史课纲微调
新版本”，彻底排除了“台独”及“皇民化”思想，在史观上回归“两岸同属一个中国
”，“所以‘台独分子’更火大了”。
马英九拨乱反正课纲回归“一中”
台湾的课纲争议，根源在于“台独”思想作祟，起始于李登辉、陈水扁执政时期所推行
的“去中国化”等动作。
以陈水扁执政后期修订的“98课纲”为例，不仅课纲中早已把“中国史”与“台湾史”
、“世界史”进行了区隔，形成两岸“一边一史”，而且在历史、语文、地理... 阅读全帖 |
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发帖数: 18403 | 38 所有国家都知道：中学历史教科书是反华教育的关键
http://www.mitbbs.com/article_t/SanDiego/31949317.html
老中可知道？
【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: History
标 题: 从突厥语国家统一历史教科书谈起 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 10:34:56 2015, 美东)
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: Military
标 题: 从突厥语国家统一历史教科书谈起
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 20 09:47:20 2015, 美东)
2015-10-20 杨波 上海外国语大学俄罗斯研究中心副主任
文汇学人微信号wenhui_xr
突厥语国家同书一部历史，重塑共同突厥价值观是部分中亚国家、尤其是哈萨克斯坦独
立24年来在国家文化建设方面不断探索实践后做出的一种文化战略选择，这种依托传统
历史文化构建民族/国家认同的做法也是全球传统文化价值观回归趋势的一部分。
《突厥通史》呼之欲... 阅读全帖 |
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r*******g
发帖数: 2662 | 39 【 以下文字转载自 USANews 讨论区 】
发信人： mobro(他二舅), 信区： USANews
标题： 美国历史教科书不会教的美国独立历史
发信站： BBS未名空间站(Thu Aug 24 09:09:20 2017,GMT)
国朝知识人熟悉这样一个美国独立建国的神话：一群在旧大陆受到迫害、走投无路的清
教徒，坐着船到新大陆上寻找他们的乐土。他们在北美建立了殖民地并推行“孤立主义
”的路线，不想干涉他人，只希望他人“leave me alone” 。然而宗主国英国仍然步
步紧逼，征收重税却不给政治代表权。最终，迫于无奈之下，他们揭竿而起，宣布独立
，并战胜了宗主国的军队，获得自由，并共同建构了一个优良秩序。
这个“官逼民反”的故事中每一句话都有虚构的成分。有两本书将有助于我们认识这些
虚构，一本是美国新保守派的代表人物罗伯特·卡根所作的《危险的国家》，另一本是
大英帝国主义的辩护者尼尔·弗格森所作的《帝国》。这两位作者都是货真价实的“帝
国主义者”，卡根试图追溯美国的扩张主义传统，以便为当下的扩张主义张目，弗格森
则试图突破当代世界的反殖民主义主流共识，为大英帝国论功摆好。
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J****i
发帖数: 470 | 40 （东京通讯员符祝慧报道）日本保守派决定将此次中韩反日浪潮导火线的“新历史教科书
”译成华文和韩文，刊登在“新历史教科书编选会”的网页（http://www.tsukurukai.co
m）上，以展开超国界历史辩论。
与此同时，反对“自虐”历史观，由日本保守派教育、外交问题专家组成的 “日本
政策研究中心”也发行一本专门攻击中韩历史教科书的手册，藉此巩固日本的历史观。
负责编选此教科书的组织表示：“中韩还没有真正看过这本书就进行批评。为了要给
他们提供冷静和具有建设性的思考空间，我们决定将这些书翻译成中文和韩文。”
此外，旨在抗衡中韩史观的《怪异的中韩历史教科书》也将出版。发行人指出：“中
韩的历史教科书都在进行反日宣传，两国政府没有资格对日本说：‘正确认识历史。’出
版这一手册是要让人们（日本人）进行比较。”
这本小册子批评中国说：“中国历史教科书放了绝非历史事实的照片，捏造被杀人数
。”针对韩国，它则批评说：“韩国在独岛教育上不正确。” |
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k*****a
发帖数: 1518 | 41 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
【 原文由 kangjia 所发表 】
日韩关于教科书的争执
林思云
5月8日，韩国外交部长召唤日本驻韩国大使，正式递交了一份要求日本政府重新修改
教科书的备忘录。韩国在修改备忘录中，对日本现行的8种中学教科书（特别是新历史教
科书编纂会编写的教科书），具体提出了35处要求重新修改的地方。对韩国提出的要求，
日本政府立即做出了反应，新上台的小泉首相在8日当即发表讲话说：“重新修改是不可
能的。”长期以来日韩间关于教科书的争执再次激化。
韩国提出的要求，乍看上去似乎很有道理，声称日本教科书隐瞒和歪曲历史，把“侵
略” 改为“进出”，美化侵略等等。可是详细看完韩国提出的具体要求，不免让人感到
韩国提出的要求基本都是感情化或意识形态化的，也显示出韩国人尚有“不够成熟”的倾
向。下面具体介绍一下韩国提出的一些要求。
第6条，关于朝鲜国号的问题。
日本教科书中说：【高丽王国倒台后，李氏朝鲜建国（当时的韩国皇帝姓李）。】
韩国的意见：“朝鲜是日帝占领时代对韩国的侮辱性称呼，不应该用‘李氏朝鲜’这个称
呼。”
这个问题上韩国太感情用事了一些，“李氏朝鲜 |
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k*****a
发帖数: 1518 | 42 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
【 原文由 kangjia 所发表 】
日本教科书：事实与观点
蟋蟀王
最近的一轮反日游行，起因之一是所谓日本右翼教科书问题。根据官方媒体的报道，“日
本文部科学省5日最终审定并通过了严重歪曲历史、美化侵略的《新历史教科书》，它激
起了许多亚洲国家的强烈抗议。”看到那些因为极度爱国反日而扭曲了面孔的游行愤青，
我的心里不知道是什么味道。我想问问那些反日的愤青以下几个问题：日本右翼教科书在
日本国内的使用率是多少？《新历史教科书》记载日本侵华、南京大屠杀等历史事件的原
文是什么？家永三郎是谁？日本政府审核教科书的标准是什么？日本政府审定并通过《新
历史教科书》就等于该书代表了日本国家的意志和思想了吗？
如果小愤青不能回答上述问题，那么就请小愤青坐在高高的山冈上，听老蟀讲那过去的事
情。
1974年初，中国举国上下、同仇敌忾地在伟大领袖的英明领导下，掀起了一场揭批反华势
力污蔑中国文革成就的群众运动。斗争的目标是一个意大利老头儿（当时叫他“反华小丑
”），名字叫安东尼奥尼。他拍摄了一部叫做《中国》的新闻记录片。根据当时的《人民
日报》社论说法 |
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o**********e
发帖数: 18403 | 43 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: onetiemyshoe (onetiemyshoe), 信区: Military
标 题: 中学历史教科书是反华教育的关键
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 3 10:32:57 2015, 美东)
我看这些烙印鬼子一会几千人访华，
一会唱中X友谊。 老中居然都信了
他们的诚意。 这些完全都是很CHEAP
的麻痹术， 不在点子上啊。
我来说说如何鉴别“友邦”的诚意吧。
去看他们中学生的课本（表看他们大学生）。
很多地方中学生教育普及统一，家长也
不怎么管孩子被洗脑了什么（一般不会
特意去反洗脑），孩子再过3-5年
就可以服兵役，正是大规模洗脑制造反华炮灰
的好时候。
举例： 日本教科书。右翼不光改得了日本教科书，
还试图改美国教科书，尽量WHITEWASH皇军罪行。
又举例： 印度
http://thediplomat.com/2015/06/indias-hindu-nationalists-push-f
他们的现在的教科书不知道怎么反华呢。
建议： 老中旅客老板想要拿着钱去砸任何一个国家，
先看看他... 阅读全帖 |
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o**********e
发帖数: 18403 | 44 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
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标 题: 中学历史教科书是反华教育的关键
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我看这些烙印鬼子一会几千人访华，
一会唱中X友谊。 老中居然都信了
他们的诚意。 这些完全都是很CHEAP
的麻痹术， 不在点子上啊。
我来说说如何鉴别“友邦”的诚意吧。
去看他们中学生的课本（表看他们大学生）。
很多地方中学生教育普及统一，家长也
不怎么管孩子被洗脑了什么（一般不会
特意去反洗脑），孩子再过3-5年
就可以服兵役，正是大规模洗脑制造反华炮灰
的好时候。
举例： 日本教科书。右翼不光改得了日本教科书，
还试图改美国教科书，尽量WHITEWASH皇军罪行。
又举例： 印度
http://thediplomat.com/2015/06/indias-hindu-nationalists-push-f
他们的现在的教科书不知道怎么反华呢。
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标 题: 中学历史教科书是反华教育的关键
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 3 10:32:57 2015, 美东)
我看这些烙印鬼子一会几千人访华，
一会唱中X友谊。 老中居然都信了
他们的诚意。 这些完全都是很CHEAP
的麻痹术， 不在点子上啊。
我来说说如何鉴别“友邦”的诚意吧。
去看他们中学生的课本（表看他们大学生）。
很多地方中学生教育普及统一，家长也
不怎么管孩子被洗脑了什么（一般不会
特意去反洗脑），孩子再过3-5年
就可以服兵役，正是大规模洗脑制造反华炮灰
的好时候。
举例： 日本教科书。右翼不光改得了日本教科书，
还试图改美国教科书，尽量WHITEWASH皇军罪行。
又举例： 印度
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他们的现在的教科书不知道怎么反华呢。
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j******n
发帖数: 21641 | 46 万恶的教科书毁掉了很多人学习知识的兴趣，假如历史人物和历史事件像教科书描述的
那样索然无味，谁还会喜欢历史？比如说法国改革家圣西门，教科书中只说他是三大空
想社会主义鼻祖之一，他的思想被马克思扬弃了。历史课本和政治课本中绝不会读到圣
西门的故事。
圣西门放弃了世袭的伯爵爵位——他认为爵位是低贱之物，这使他以赤贫而终。当时贵
族把平民蔑称为“白痴”，他断然站在无产阶级一边，给自己起了个新名——“白痴公
民”。
教科书上也一定不会提及1823年3月的圣西门。法国大革命已经过去34年，这场血腥暴
虐的革命被中国历史教科书称为“最彻底的革命”，而实际上在建立的新社会中，辛勤
劳动的科学家、艺术家、工人并没有得到什么真正的好处，而能领取各种奖赏并受尊重
的，仍然是游手好闲的特权阶级。这种特权来自家庭出身、奉承、诡计和其他不光彩行
为。没有才干的人统治着有才干的人，没有道德的人支配这善良的公民，大罪犯惩罚了
犯小错的人。管理公共事务的官员每年要花费税收的一半，另一半也并未用来造福劳动
者藏富于民。面对如此颠倒的世界，圣西门一直致力于社会主义改革，但经常受人奚落
、四处碰壁。
1823年3月，圣西门... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 47 自中日发生撞船事件以来，日本政府以及部分政客不断释放有损中日关系大局的言论，置中方严正立场于不顾，声称钓鱼岛是“日本固有领土”。日本媒体最新消息称，日本文部省官员10月29日透露，计划将中国主权控制下的钓鱼岛写入历史教科书。
资料图：钓鱼岛
日本新闻网报道称，近日，日本政府有官员提出意见，要求把钓鱼岛是“日本固有领土”的内容写入日本教科书。日本文部科学大臣高木义明29日上午在众议院文部科学委员会上就此“意见”发言称，“我虚心接受，一定会做出明确反映”。他同时表示，将会“指导”各个出版社在编写相关教科书时，写入钓鱼岛是“日本固有领土”的意向。高木大臣是在回答下村博文议员的质询时做出上述表态的。
报道称，目前，日本教科书中有关钓鱼岛的记述，仅仅表述为“冲绳县的尖阁列岛”，并在颜色上表示为“日本领土”。下村议员在质询中指出，鉴于目前的中日两国的关系，必须在教科书中明确体现“日本固有领土”的问题。对此，高木大臣表示要在教科书中“明确写入”这一内容的意向。
中国外交部发言人姜瑜曾表示，针对日本政府以及部分政客不负责任的言行，中国政府的立场是一贯和明确的。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的固有领土，... 阅读全帖 |
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Z**********g
发帖数: 14173 | 48 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: Military
标 题: 民国史学家吕思勉，为何在教科书中贬低岳飞、为秦桧鸣冤？
发信站: BBS 未名空间站 (Sun May 7 19:43:24 2017, 美东)
2017-05-07 谌旭彬 短史记 微信号：tengxun_lishi
图注：据宋史学者邓广铭考证，岳飞最著名的战绩“朱仙镇大捷”确非史实
吕思勉“贬岳崇秦"风波始末
文|谌旭彬
在今天，如果有一本中学历史教科书，这样描述岳飞和秦桧：
“岳飞只郾城打了一个胜战，郾城以外的（抗金）战绩，都是莫须有的，最可笑的
，宗弼渡江的时候，岳飞始终躲在江苏，眼看着高宗受金人的追逐”、“我说秦桧一定
要跑回来，正是他爱国之处；始终坚持和议，是他有识力，肯负责任之处；能看得出挞
赖这个人，可用手段对付，是他眼力过人之处；能解除韩、岳的兵柄，是他手段过人之
处。后世的人，却把他唾骂到如此，中国的学术界，真堪浩叹了。”①
会引发怎样的舆论争议呢？
在1923年，商务印书馆真的出版了这样一本中学历史教科书。书... 阅读全帖 |
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B*****t
发帖数: 438 | 49 http://www.sina.com.cn 2011年03月30日21:05 新华网
新华网东京3月30日电 日本文部科学省30日公布了将于明年启用的初中教科书审定
结果。日本教科书妄称中国钓鱼岛为日本领土。
发行教科书的7家出版社均在书中将中国钓鱼岛表述为“日本固有领土”。同时，
提到中国钓鱼岛的教科书由4种增至10种。
针对日本此类教科书问题，中国外交部曾多次强调，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来
就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
此外，韩国外交部长官金星焕30日召见日本驻韩国大使，对日本新修定的教科书将
独岛(日本称“竹岛”)标注为日本领土表示强烈抗议，并敦促日本立即修改相关内容。 |
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t***h
发帖数: 5601 | 50 据日本《产经新闻》报道，日本通过检定的教科书上把台湾列为“中华人民共和国的一
部分”。台湾涉外机构负责人杨进添称，“已向日方表达强烈抗议”。
日本文部科学省通过检定的中学社会课程的地图由帝国书院和东京书籍两家出版社发行
。据台湾"中广新闻网"报道，地图上台湾与中国大陆被涂成同样的颜色。在台湾和与那
国岛之间、台湾和菲律宾之间的巴士海峡都划上了国界线，而在台湾和大陆之间却没有
标记国界线，并且标记出中国的国土总面积是960万平方公里，" 包括了台湾的3.6万平
方公里。台湾中央研究院研究员陈仪深对日本此举表示不解："就日本国家政策来讲，
在过去以来虽然有不同党派，但是一般而言对于领土问题是清楚的。。。所以日本教科
书会这样写很可能只是他们部分人，比较亲中人士所作的书写，可是会通过审核这个比
较让人意外。"
据环球网消息，台湾驻日代表冯寄台曾经表示，希望日本教科书出版社正视事实，传达
正确讯息给下一代日本年轻人，不要再标示台湾为中国的一部分。而" 教材事件"传出
后，"日本李登辉之友"协会已经向日本文部科学省提交了一份质问信，并要求将"错误"
进行"订正"。陈仪深表示，虽然有民众联署抗议，... 阅读全帖 |
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