r******n
发帖数: 2730 | 1 华德福的理念好玄乎 好宗教。。创始人也不是心理学领域出身，而是哲学出身（我没
有记错的话），而且他一直说”灵“的存在，万物都有灵。他小时候就是被灵接触了，
所以就发展起来了。人要修灵啊等等，所以他对moral education （思想道德）这个方
面很注重。善良啊，善待大自然 等等 总之很玄乎的东西。
我总是觉得他们就是把心理理论给包装的很玄乎（可能不是包装，可能人家真的这么信
的）
我在weibo和好几个华德福学校院长互相关注，他们时常发出来他们的一些博文。
这个博文阐述别人对他们的 ”误解“
http://blog.sina.com.cn/s/blog_67781bfe0100yoqr.html
里面有一段我觉得有意义讨论，是因为我觉得体现了他们的philosophy和objectives。
与其他流行的各类教育的根本不同在于，华德福教育不是针对儿童及其学校教育阶段而
设立，而是建立在完整的对人类发展的理解之上，及其与整个宇宙星辰之间的关联。老
师怀有的图景，不是“怎么教这一班孩子”，而是“人类是如何成长、每一个孩子的状
态是什么样的？我该怎样做去迎接每一个孩子的不同需求、并达到... 阅读全帖 |
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r******n
发帖数: 2730 | 2 Steiner的东西也不是完全基督教，也是基督教的他自己的变体。我在美国没有去过华
德福，只是在我知道的教堂preschool没有华德福preschool。所以我猜测由于不完全是
基督教理念，所以华德福应该在美国不怎么挂靠教堂吧。
我建议你多看几个preschool比较一下吧，你去过蒙校么?你觉得他那里的气氛和华德福
一样么？我猜想应该差很多。还有就是您有没有观察你孩子自己的喜好呢，我会选孩子
喜欢去的那家。蒙校的优势在于，academic skills以后可能会比华德福好点，但是也
有研究说和普通preschool毕业的小孩比没太大差别。当然这里实话说，华德福也不算
普通的preschool了。而且正宗蒙校家对老师资格认证上也比较严格（我不知道华德福
怎么资格认证的）。蒙校也不玄乎点，创始人搞临床的，他们curriculum的objectives
比较明确，没有灵修那么玄乎，虽然国内也有人喜欢把蒙校包装的很玄乎。 |
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h**j
发帖数: 105 | 3 我很神往华德福的教育理念。但是多琢磨以后，觉得华德福是特殊教育的理想模式，不
是主流教育。特殊教育，我指的是智障、智优型的教育。不是说华德福的教学方法落后
，或者有什么过人之处，是从教育的最终目标考虑的。
华德福吸引的是某一个相对比较狭小的群体。听一个那里的家长说，开家长会的时候，
发现那里的妈妈们都穿类似的clog，打毛线，吃organic food，连衣着也比较相似。特
殊儿童，虽然教育理念上希望能推行融入教育。事实上，他们成人后和普通人的生活圈
子有点不一样。而华德福那样的环境和理念下培养出来的，对他们的人生观有好处，生
活能更快乐。
至于大多数的孩子，我想还是从小让他多接触类似于真实情况的社会，也就是公立学校
那样的环境。公立学校里可能老师不能照顾每个孩子的需要，可能有很mean的孩子，也
有别的孩子带来的不好的习惯。但是，等孩子长大进入社会以后，这不是很正常的吗？
富人，贵族之类的上流人士，他们的孩子也上相应的私立学校。他们的生活圈也是和普
通人不一样的。普通人家的孩子硬挤去那一类学校也是痛苦的事情。
华德福的华人小孩是很少很少的，尽管很神往。在中国推行这种教育，嗯，在比较功... 阅读全帖 |
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w*********e
发帖数: 383 | 4 一直很关注教育问题，两年前接触了华德福教育，因为朋友的孩子在华德福幼儿园，自
己也很快被这种理念深深吸引。断断续续地读了一些这方面的文章，也参观了一个学校
。于是有了“砸锅卖铁也要送孩子去华德福学校”的冲动，虽然我还没有孩。
版上有人对蒙氏教育很有研究，不知道有没有人深入研究过华德福的教育哲学。有没有
孩子在华德福（或类似）学校的家长？能不能分享一下？
我对蒙氏的认识很浅。这两种教育方式具体的区别有那些，培养出来的孩子会有什么区
别？真心希望大家可以讨论一下。 |
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p*i
发帖数: 150 | 5 疫苗不疫苗不是主要区别。觉得这里讨论这个有点奇怪。这里99%的人都不会选择去华
德福的。每月1千大几，还只有半天。动不动就放假，光夏天就放3个月假。不上算了。
蒙氏的理念符合大部分湾区老中，老印的需要，有系统，重学习，有助于小孩竞争力。
价格相对不贵，而且性价比很高，就这点华德福就被比下去了。孩子以后进公立私立小
学都比较上进，反正学习不愁了。
华德福的设计呢，适合贵族家庭（新贵也算，但要有一方在家呆着）。妈妈一定要在家
，很安于家庭生活并且很喜欢和孩子呆着，但一定不是推妈那种。什么都是自己做，有
点尚古，特别是崇尚德国那些古老的手工艺制作。时间对于他们来说不是金钱，所以做
什么都不紧不慢的。反正就是悠闲的有钱不上进家庭，几倍子钱都攒够了，孩子孙子都
不需要打拼，最不济卖卖地就能够一辈子饭钱的家庭。如果小孩以后不上华德福的小学
中学，父母又很在乎孩子成绩的，就不要考虑了。因为华德福的孩子学习一般更不上现
有的教育。 |
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c**********1
发帖数: 25 | 6
objectives
在华德福的charter做老师都得有公立教师资格证，兼职受华德福师训。independent的
华德福学校是要求老师全职或者兼职接受华德福师训课程。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 7 为啥rainlion的帖子删了？还能找着吗？
我也是知道有冒险的地方，所以来灭草的。尤其不喜欢他们的的外语教学理念。不过自
己比较较真，要给足够的理由才放弃。
不懂美术教学，觉得他们的wet on wet 挺美的。朋友的孩子在华德福学校，她是学美
术的，有展览，比较成功，她很喜华德福的美术教学。
是挺贵的，不过有一些华德福家庭教育的材料，一些人选择自己教了。
赞这个：
”我个人觉得最理想的是给娃营造一个特别简单的环境，固定朋友圈，少量阅读和功课，
大量户外活动，有植物动物可以饲养和观察的。最后一个比较难搞，好在老二要出生了
，再种点花草就齐了。。。“
在删掉的贴子里，rainlion还是谁有介绍的。
我自己tour过我这里的waldorf，实地感觉不是很好，宗教气氛挺浓的，面子功夫挺多
的，感觉比较极端，我个人不喜欢太极端的理念。
哦，他们比较强调的美术修养什么的，跟我一起tour的一个学建筑设计的妈妈看了他们
的美术课堂和作品，说基本的画法都错误。
我看的那家，教室十分暗，还挂着帘子，黑板就是木板型的，跟我们小时候一样，不知
道后排如何看清。
让我不舒服的还有他们的tour和随后召... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 8 我对华德福也不了解。蒙氏好歹还看了些书，从小也接触过。华德福是最近才知道的，
没读过书，最初的印象来自卢安克……后来陆陆续续看过一些家长的blog
感觉确实是比较注重精神性的方面。
这儿有个家长的blog。她最近去参加了师资培训，对华德福比较感兴趣。
http://blog.sina.com.cn/shunshun |
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w*********e
发帖数: 383 | 9 ”华德福，我知道的第一个实例，是卢安克，没记错的话一路华德福上来的。这个人物欲
极其低，精神无比充实强大，还真给我挺大震撼。他父母是高知，对孩子在中国支教（
还是特非主流的方式）非常理解支持，出钱出力。“
》》还知道一个在甘肃的美国支教，丁大卫。没说是不是华德福出来的。其实主流学校
出来的物欲也不一定高。我就认识一个ABC，从华人多的好校区出来的，高中毕业直接
跟她妈妈说，我会去学医，但不是为了你那些俗不可耐的理由，我是真要去非洲治病救
人的。
“其他，我从各处零散了解到的，自己做教具啊，玩具，人与自然的和谐啊什么的，我也
认同，也实践。然而这些都还是形而下的术，而非形而上的道。接受道，比接受术，对
我来说难多了。”
》》跟大家讨论了以后，我也开始觉得不一定要完全归入一个体系。关于道和术，我觉
得孩子可以从术理解道，比成人更有灵性。这个我不担心。我觉得这个不用specific
instruction。
最后，我觉得砸锅卖铁送孩子去干什么不一定可取。压力太大，可能就输不起，达不到
预期目的怎么办。难免功利心冒出来。我常劝自己放松，不用苛求自己当完美家长、要
给孩子最好的。孩子再重要，也只... 阅读全帖 |
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h**j
发帖数: 105 | 10 好像在隔壁楼看到"alternative education源于对主流教育的失望，或者不能满足自家
孩子的需要"。我觉得这说得很好。Alternative education就是针对一些需要特别照顾
的人的。
我说的和“社会真实情况更接近一点的环境”，和“主流教育”还不是一样的概念。我
只是觉得无论私立学校，或者alternative education里的孩子，是在某种“温箱”里
长大的。长大工作后如果需要接触形形色色的各种人群，也许有一些culture shock。
我不是因为特殊教育而拒绝华德福。这样说吧，如果我有特殊小孩，而且经济条件比较
好，我很有可能送小孩去华德福这样的学校。但是我的小孩智力、社交、身体各方面正
常，我更倾向于把他放在比较好的公立学校里锻炼一下。等他长大出来社会的时候，过
渡得比较自然。
我说的那些华德福妈妈们，不是说她们不和命运抗争。我很羡慕她们的生活方式，很想
和她们靠拢，可是我做不到。我是第一代移民，我的心静不下来。平常要努力工作，也
希望小孩能以更保险，或者说保守的方式为将来打下基础。我觉得如果我送小孩去华德
福，也许会和其它家长格格不入吧。我自己也... 阅读全帖 |
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p*******h
发帖数: 184 | 11 同意这个。看了上面大家的帖子觉得华德福的理念不错，可以家里多参考，比如不要太
注重华丽的衣服，亲近自然，不要有太多的物欲，等等。但是如果就是去上那个学校，
可能还是觉得风险比较大。
我小孩上的蒙校，感觉学术上进步很快，小孩独立能力也很好。但是也有不好的，比如
我个人感觉纪律性太强。还有总体氛围还是比较俗气，女孩们会谈涂指甲，带耳环之类
的事，还有会攀比，好像老师没有给小孩子灌输一定更高尚的东西。
发信人: lazypig (我最懒), 信区: Parenting
标 题: Re: 华德福和蒙特梭利
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jul 21 23:20:51 2012, 美东)
家长学点华德福的理念，家里用点蒙氏教具，上着现在最普通的学校，不都齐全了，没
必要喜欢啥就一定完全按着做啊。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 12 自己写一个对华德福学校的观察：
我参观的这个学校在一个雨水很多的城市。每个学生在学校里都存有一套雨衣雨鞋加雨
帽。不管天气如何，幼儿园老师每天都会带着小朋友去附近的植物园hiking。有时候一
走就是2个mile上上下下的泥泞小路。开心。
另外孩子们中午吃的面包，喝的汤都是和老师一起做的。每天如此。每个小人都要和面
。据说和面是培养意志力 （will）的方法。（因为华德福背后的确有spirituality的
概念，所以有些东西可能听上去有点神叨叨的。）
相比较，蒙氏有没有强烈的routine的教育模式？有没有对意志力，或其它EQ培养？我
知道蒙氏有很多动手的教具。大家觉得玩蒙氏玩具和一起做饭有可比性吗？ |
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D**********R
发帖数: 25234 | 13 国内很流行华德福，miaomi的贴子里，关于李跃儿的有不少链接，也可以直接从网上搜。
我是宁可给娃上国内的华德福，我觉得国内的变体好像还更接地气儿点。。。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 14 我全家两边N代都没遗传美术细胞，娃自己配的衣服比我的还窘，我穿出去的衣服让我
的朋友们都吐血不止。。。
还是别去华德福受罪了。
这班上ms没有华德福的家长啊，至今没有板砖来袭。。。。
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r******n
发帖数: 2730 | 15 恩 所以我觉得就不用比较了，如果孩子也喜欢，就可以送您孩子去上了。我觉得您（
当然还有您家人）认可她们的理念这一点最重要。而且感觉你去的那家华德福，如果从
普通preschool的标准上来看，硬件 软件都还不错。。。你如果蒙校也感兴趣，那就去
蒙校也深度体验一次，看那边自己更喜欢吧。我想问一下华德福贵不贵？ |
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r******n
发帖数: 2730 | 16 有啊 没有说完全没有科学依据的啊。我第一个帖子就说他们的关于发展的理论还是挺
科学的，虽然他们的描述辞藻有点玄乎。中国家长不喜欢我觉得原因是，大多数中国家
长送去preschool的目的，就是为了让孩子能够很好的衔接到小学的教育中。当然不是
说他们就不重视小孩情感的发展或者是艺术的发展。而是他们主观上，小孩以后
preschool毕业是去普通小学的，所以小学课堂的文化，他们想让孩子有所准备。这个
就是school readiness. 但是华德福呢，他们的focus和主要教学目标不是school
readiness。所以有的家长就不喜欢了，可能觉得太空洞也可能担心以后小孩上小学不
能接着这样”玩“会不会不适应。
但是我从你的描述来看（只是你回帖的辞藻里面看）你的对preschool的期望和主要目
的不是school readiness，或者说你现在考虑的比较少。你比较就是希望你的孩子以后
情商发展好一些，能看世界的眼界宽广点 等等。。。所以这个可能是当下你对华德福
有好感的原因。
所以您有好感的话 我觉得你倘若条件允许就去上了 （另一个家长说的眼缘）。。
curriculum和curr... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 17 我和你在这点上理念很近。我不在乎是否全搬某一套正统体系，而是相信各有所长家长
可以各取所需（当然效果能否保持一致另当别论，比如rainlion谈到蒙校时讲过如不坚
持全套／正统可能不能得到全部的好处，也让我有所思。）
华德福，我知道的第一个实例，是卢安克，没记错的话一路华德福上来的。这个人物欲
极其低，精神无比充实强大，还真给我挺大震撼。他父母是高知，对孩子在中国支教（
还是特非主流的方式）非常理解支持，出钱出力。
其他，我从各处零散了解到的，自己做教具啊，玩具，人与自然的和谐啊什么的，我也
认同，也实践。然而这些都还是形而下的术，而非形而上的道。接受道，比接受术，对
我来说难多了。
最后，我觉得砸锅卖铁送孩子去干什么不一定可取。压力太大，可能就输不起，达不到
预期目的怎么办。难免功利心冒出来。我常劝自己放松，不用苛求自己当完美家长、要
给孩子最好的。孩子再重要，也只是是生活的一部分，不是全部。
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D**********R
发帖数: 25234 | 18 还有一点，我认识的自闭孩子的家长中，华德福也是比较热门的话题。
对于非主流的孩子，在公立学校要受一些不必要的挣扎，过于拔高的课程也未必会对今
后人生有大帮助，所以华德福是很多人考虑的对象。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 19 我以前是老师，公立私立都呆过。我理解老师的很多做法。有时个别家长来观察一下，
没有入眼，就不开心了。老师好冤啊～～～
老师是了解孩子的，家长，尤其是外校的，来就这么看一眼，没有context，最好不要
轻易下结论。如果真想知道为什么没让他表演，问一下老师吧。
学校是要正常教学的，如果专门为了tour抽出时间来，让个别孩子准备表演，那就不正
常了。Behavioral 学生肯定要特别准备的吧。老师找好学生表演，又省时间，效果又
好，我觉得挺正常的。如果 这个Behavioral 学生举手要表演，但是老师没找他，那看
上去就不太好了。
我也很奇怪日本人进华德福这件事。Waldorf schools在 日本也很多很多年了，不知道
有没有变形。华德福圈内也很喜欢日本文化，我去看的那间，幼儿园就有日语课了，基
本上是学文化艺术。 |
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h**j
发帖数: 105 | 20 日本的教育理念和华德福挺接近的，child-centered，也特别崇尚自然。崇尚自然这方
面，可能和佛教传统有关系。慈济的学校，起码我知道的特殊学校，也和华德福有相似
的地方。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 21 "我说的和“社会真实情况更接近一点的环境”，和“主流教育”还不是一样的概念。我
只是觉得无论私立学校，或者alternative education里的孩子，是在某种“温箱”里
长大的。长大工作后如果需要接触形形色色的各种人群，也许有一些culture shock。
我不是因为特殊教育而拒绝华德福。这样说吧，如果我有特殊小孩，而且经济条件比较
好，我很有可能送小孩去华德福这样的学校。但是我的小孩智力、社交、身体各方面正
常，我更倾向于把他放在比较好的公立学校里锻炼一下。等他长大出来社会的时候，过
渡得比较自然。"
你说的对，Waldorf真的把孩子看做幼小的种子，很珍惜他们的灵性和应属于他们的纯
净空间。但是他们保护的不是人与人常见的冲突，比如 bullying，gossiping，
name calling。无论，好学区，坏学区，私立，公立都会出现这种情况。
当然无论在哪，每个老师发现不道德的行为都会制止。据我了解，他们保护的是
防止孩子被商业社会侵蚀。学生不能穿着使用有商标的东西
，吃健康天然的食品，玩简单手工玩具，天然并留有想想像空间的玩具。拒绝那些五颜六色，fansy... 阅读全帖 |
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p*i
发帖数: 150 | 22 另加一句，如果很推崇的华德福，到处宣传的妈妈据说也不是符合华德福理念。人家要
的是低调的悠闲的高品质幼儿园。没有电脑，手机，ipad3. |
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i***f
发帖数: 10682 | 24 长周末？给你说个段子。某年某公司感恩节前，正当大家准备收拾东西回家过节，某个
阿三经理对我说，德福，明天就过节了，你那个啥啥东西快点弄出来，这是给测试人员
最好的节日礼物。。。 |
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C*F
发帖数: 2513 | 25 【 以下文字转载自 pets 讨论区 】
发信人: wowo890 (wowo), 信区: pets
标 题: 新狗德福报道～
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Apr 18 12:39:41 2011, 美东)
大名：王德福
英文名：Wonderful
小名：弯的four
八周
很重 脚很大 我表示压力很大
这得吃多少粮食啊 哈哈哈 |
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C*F
发帖数: 2513 | 26 德妈，您不是已经养了一只大德福，一只小德福了么？ |
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w*********e
发帖数: 383 | 27 我明白你的意思。所以想问大家喜欢的蒙氏，是否在多方面优与华德福。
成绩这个真是要看学校了。据说大学还是很喜欢这类学校出来的孩子。不过也是支持者说的。
平常不考试，不做没有context的习题练习，所以standardized的考试考不好，有情可
原。如果换一种考试方式，比如一些欧洲国家学校那种纯口试，类似答辩的考试方法，
结果肯定不一样。看你如何测量academic了。
请问了解蒙校的童鞋，如何比较这一点？ |
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w*********e
发帖数: 383 | 28 我现在还属于盲人摸象这个阶段，只是觉得他的的一些模式很好。谢谢你的链接。
请问华德福和蒙氏那个更是你的菜？为什么？
Steiner的东西是挺玄的。宇宙，亚特兰蒂斯什么的是挺让人晕的。大概我们这些红旗
下无神论里长大的孩子，只能了解一下，通透是不可能的了。不过Steiner也说对待他
对万物形成的那套理论，就好像是请了一个客人来做客，听一听，不见得非要你信的。
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D**********R
发帖数: 25234 | 29 正在看，你涉猎好广啊，昨天你给的那些链接我中文的还没扫荡完呢。。。
说到师资培训，我还参加过慈济的，也很有收获。但是我个人对偏离主流的有宗教色彩
的比较玄的东西都有点排斥，其实作为家长，各种理念都了解一些，生活中取用所需就
好了，主流教育也有这些内容，而且更均衡些，真的去尝试还是需要勇气的。
我这里tour的华德福从K到高中，k只有一个班，环境设置和木头玩具，还有小院子还是
很吸引我的，家里布置其实也按这个思路就不错。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 30 华德福是有资格认证的，不过不是很成气候，还算小众的吧。
objectives |
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w*********e
发帖数: 383 | 31 我也一度想参加师资培训，但是介于自己的才艺实在是零，所以没有信心。
我会关注这个“一地蒜皮”的，谢谢。
关于精神层面，我很喜欢他们的各种季节庆祝，以及每天的仪式类的活动，比如吃饭前
要说，祝福太阳，祝福水，大地，树，一大堆。。。让心情平静下来，心怀感激，然后
安静的享受食物。我曾经在一个穆斯林学校教书，很短暂的经历，但是学到了安静的仪
式对人的重要性。不谈宗教，只谈仪式和精神。
至今为止的感觉，华德福的孩子很能享受silence，于是懂得聆听，爱思考，有悟性，
当然也跟年龄有关。这并不是说他们清心寡欲，不思进取。我觉得他们对人生的方向感
很强。我自己就是毛毛草草，心气浮躁，没有定力，浪费了不少时间，所以现在比较粉
这个。重申：盲人摸象中。 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 33 那个，我说的不是华德福
是别的
别误会
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器 |
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r******n
发帖数: 2730 | 34 如果您去看看华德福的创始者背景就大概能了解缘由。。创始者很是看重spiritual
education 所以很在乎一些比如道德教育阿 情感教育什么的。 |
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r******n
发帖数: 2730 | 35 zan理智。
国内那样忽悠有很多原因，我不厚道的觉得是为了能够多吸金。由于国内幼儿园政府的
支持比较少，而且幼儿园是个高成本的行业，想赚钱是很困难的，而且又要承担高风险
。好多国内家长说要交1万阿什么什么的，其实如果没有政府支持，光从学费开支，1万
块一个小孩都是捉襟见肘的。但是如果给个牌子，那可以理直气壮地多收点银子了。家
长也不会多抱怨。
但是我不小心在weibo上看到一个幼儿园园长说他要让他的幼儿园综合华德福和蒙校的
特征，我当时真不知道怎么反映。。哎。。。 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 36 可以从白米粥的文字中看出来为何你会相对亲近华德福等非主流的教育方式
有自己的想法和主意，温和但也绝不容易为他人的意见所左右。
挺好的~
另外还有，Waldorf 是非主流，因为它
的学校 |
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w*********e
发帖数: 383 | 37 我理解的华德福，不是anti-intellectual，他们高中的curriculum也很有挑战性的。
他们提倡的是不提早“拨高”，用你的词。咱们小学还有“揠苗助长”的故事呢。
主流的老师很多也有liberal view towards education, 可是实在师资不够，而校区还
得看standardized考试成绩，所以即使有心的老师，也做不到实施他们喜欢的方法。有
认证的非主流，最起码是认认真真做教育，不怎么受考试影响。最后SAT人家不也跟着
考了，不然非主流早就倒了。
我以前不知道自闭孩子家长对Waldorf感兴趣。不过听上去有道理。公立对自闭孩子太
stressful了。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 38 我知道的是已经不少这样的孩子在华德福了，我tour时，有别的家长也问了，她们收不
收有IEP的孩子，那个负责人说她们眼中没有 special的孩子。
那次去tour，2年级班有一个孩子明显有behavior的问题，最后挑三两个孩子表演一个
节目时，老师没有叫那个孩子，叫的都是之前在整个课堂轮流表演时，明显很先进的几
个孩子，这个做法让我少了一些好感。
我tour的学校，白人孩子多，有色人种也有，有的班级好多日本孩子，华裔没注意，白
人孩子大多特别漂亮。 |
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D**********R
发帖数: 25234 | 39 不是特意的表演，本来课堂就是小孩子坐一圈说唱的形式，每个孩子几句的，就是课堂
内容，然后下一步的内容可能是新一点短一点，不需要那么多孩子，老师就直接挑了几
个。
那个孩子第一次轮流时就是乱动溜号，在老师指点下也完成了任务的，不是彻底脱线的
那种。。。。
我觉得国内的华德福听上去更对胃口，不过那个更贵族，我们肯定去不起。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 40 这个倒是真的，我tour华德福的时候也是有人领着，每一步都按规定程序走的，不许随
便走动，也不许有小朋友跟着。带小孩来的都是父母两个，去教室观察的时候，就是爸
爸或妈妈在外面带着小孩，另一个在里面看。我们看的是5年级和7年级。根本就不让看
幼儿园。校长的解释是小孩子敏感，容易受干扰，陌生成人在哪会打扰他们的课程。反
正是非常保护他们的孩子。的确让人觉得有点elite的感觉。 |
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l*****g
发帖数: 505 | 41 家长学点华德福的理念，家里用点蒙氏教具，上着现在最普通的学校，不都齐全了，没
必要喜欢啥就一定完全按着做啊。 |
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l*****r
发帖数: 7130 | 42 首先声明一下，我纯属标题党，这两家我既没有学术研究又没有实践经验。
我觉得这两家汗包括homeschool，最大的问题不是理念，而是他们都属于非主流。
理念这个东西就不说了，一个人能把它夸成一朵花，另一个人就能把它骂成臭狗屎。文
科的东西不像science，钉是钉铆是铆。
但是如果一个理念是非主流的，那接受它就需要具备一定的素质。什么素质呢，就是敢
跟主流叫板的素质。大多数父母，对主流或多或少都有点质疑，但是轮到教育孩子身上
，还是不敢take risk，跟主流偏离太远。敢于走alternative路线的，一般都是对自己
的判断超级自信的。
这个自信到底是好还是不好，我举一个例子。我有个很好的朋友，非常推崇华德福。她
自信的另一个表现是，听了很多关于疫苗的说法以后，觉得疫苗不好，所以她的小孩不
打疫苗。
不过话说回来，大家现在考虑的都是幼儿园，其实问题不是很大。不过还是需要谨防被
他们的理念洗脑，这方面我觉得他们比宗教幼儿园还可怕！ |
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E*********n
发帖数: 144 | 43 去华德福不如去少林寺，武当山。
管吃管住不要钱。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 44 大家都不是很了解，有争议才讨论的。
没人想给谁洗脑，宣传华德福。除了学校以外，他们的很多教学材料和方法，我们在家
也是可以借鉴的。网上有挺多信息的。喜欢的就借鉴，不喜欢的了解一下，又不会浪费
多少时间。 |
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w*********e
发帖数: 383 | 45 不知道这个概念是哪来的。华德福学校是不怎么高调宣传，但是没有一个教育理念说不
让推荐给别人的。要是非给人洗脑，非说只有这理念个好，或者那个理念肯定不行，那绝对是瞎掰。 |
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J*C
发帖数: 4579 | 46 她才结没多久就离了 然后很快又跟倪德福结婚了吧
一整个低调到很诡异 |
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