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全部话题 - 话题: 基础课
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p*****n
发帖数: 804
1
【肩 题】:
【主标题】:没有过不去的槛
【副标题】:机械学院基础课教室信心十足搞科研
【版 次】:第二版
【教改探索】:基础课教师不仅能教书还能搞科研,这是机械学院进行管理模式改革,为
基础课教师的工作做了重新定位后出现的又一可喜变化。
该院基础课教师通过建立AB讲体系、指导学生完成毕业设计、参与创新活动使自身
业务水平得以提高,教书教出了档次,这一变化校报在前已做过报道。
为了扩大教师的生存空间,机械学院还要求基础课教师从事科研工作,此举得到了相
关教师的认同。机械设计及理论中心主任潘红良就认为,基础课教师如果不搞科研,只重
传授书本知识,讲课不能与实际结合,课就很难讲得生动,培养学生的创新意识更无从谈
起。
但是,基础课教师搞科研并非易事。长期以来,机械学院基础课教师一直以教学为主
,教学工作量饱满,与外界联系少,科研基础较差,设施较落后,力量较弱,因此科研工
作开展得并不理想。对此,学院动足脑筋,在帮助基础课教师改善工作条件,让专业课教
师进行传帮带等方面做了不少工作,力求让全院基础课教师都能尽早参与科研工作。
有了学院的支持,各中心纷纷行动了
J**Z
发帖数: 105
2
【 以下文字转载自 CS 讨论区 】
发信人: JLCZ (careerhunters), 信区: CS
标 题: 请问没有上过基础课申请CS master拿AD可能性大吗?
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jul 28 12:57:55 2008)
转专业, 本科只上过C++, 在美国学校不是综合性大学, 所以没办法修基础课
请问有没有那种先录取再补基础课的program?
p*****n
发帖数: 387
3
我学的是交叉学科,有些理论基础课,还是10年前本科学的,现在已经忘了。
可是上个星期面试被问到一些理论。
我说,我可能忘了这个理论公式了,但是我一直用××软件,还有自己编程实现,
project里面做过。
面试官还是要我写公式啊。惨,有的部分写错了。显得自己很水,很尴尬~~
怎么通过这一关呢?
我也想过把这些基础课复习一遍再去面试。
但是很多内容啊,而且交叉学科涉及的面太多,找工作方向涉及面也很广,不太好有针
对性的复习。
各位有什么高招?
多谢!!
J**Z
发帖数: 105
4
转专业, 本科只上过C++, 在美国学校不是综合性大学, 所以没办法修基础课
请问有没有那种先录取再补基础课的program?
l*****y
发帖数: 9433
5
来自主题: TrustInJesus版 - 全能的神/耶稣需要上的几门基础课
因为他没来得及补习汉语基础课
l*****y
发帖数: 9433
6
来自主题: TrustInJesus版 - 全能的神/耶稣需要上的几门基础课
原来是这样啊, 那么问你为什么觉得我们没有你这么喜乐呢?
------------
发信人: xlxie (返老还童中), 信区: TrustInJesus
标 题: Re: 全能的神/耶稣需要上的几门基础课
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Apr 8 07:55:04 2010, 美东)
表乱学俺,
你们没有这么喜乐的,
嘿嘿。

--------------
M****S
发帖数: 87
7
请教一下,MBA的方向是在申请时决定还是第一学期基础课上完后决定?如果对当前方
向不满,能不能换个专业?这个换专业的机会是不是不大?
谢谢帮忙
h*******d
发帖数: 272
8
大家好
本人理工科背景 秋季转入operation research 的一个MS program. 打听到出来的学生
一般都是做ANALYST 的。用SAS 很多。
于是想SAS 考完后 考CFA 。 请问是不是准备考CFA 了 就不用再选修那些微观 宏观的
经济基础课了? (说句题外话 本人上课的效率很低 从高中开始就靠自己课下自学。
。。。)
谢谢大家
h*******d
发帖数: 272
9
大家好
本人理工科背景 秋季转入operation research 的一个MS program. 打听到出来的学生
一般都是做ANALYST 的。用SAS 很多。
于是想SAS 考完后 考CFA 。 请问是不是准备考CFA 了 就不用再选修那些微观 宏观的
经济基础课了? (说句题外话 本人上课的效率很低 从高中开始就靠自己课下自学。
。。。)
谢谢大家
f***n
发帖数: 254
10
小弟刚从生物专业硕士毕业,不想回国了,因为感觉没什么好工作可以做。现在想留下
来读统计,但是看到好多这个program都要基础课的成绩。我以前的成绩单没有“高级
微积分”,以及“线性代数”,请问谁能告诉我有哪些学校的统计program不要这些基
础课的成绩,或者是可以通融我录取以后补修。我想最好明年春季可以入学。
谢谢各位了。
s**u
发帖数: 9035
11
发信人: shmu (shmu), 信区: FDU
标 题: 复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Sep 19 18:16:49 2011, 美东)
复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
(2011-2013年)
为贯彻《复旦大学教学科研机构校内岗位聘任实施方案(2011-2013年)》的精神,结
合本院的实际情况,制订如下岗位聘任实施细则。
一、岗位聘任的指导思想与原则
1、2011-2013年岗位聘任的指导思想是以学术优先、育人优先和有利于各类人才队伍
建设为原则,加大对教学科研岗位的投入力度,向教学、青年教职工和工作优秀者等重
点人群倾斜。优化师资队伍结构,完善对教学科研人员的分类管理。
2、实行简洁、高效管理,完善“分级聘任、分类实施、总额包干、动态调整、院系自
主、宽带浮动"的岗位管理与津贴发放制度。
3、通过深化和完善岗位聘任工作,提高建设一流人才队伍的积极性,大力促进人才引
进与优秀教学科研、实验技术骨干补充,合理调整生师比结构。学院根据不同学科发展
规划和具体情况,对人才队伍规模变动,实行分类管理,以提高人力资源(编制)配置效... 阅读全帖
s**u
发帖数: 9035
12
发信人: shmu (shmu), 信区: FDU
标 题: 复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Sep 19 18:16:49 2011, 美东)
复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
(2011-2013年)
为贯彻《复旦大学教学科研机构校内岗位聘任实施方案(2011-2013年)》的精神,结
合本院的实际情况,制订如下岗位聘任实施细则。
一、岗位聘任的指导思想与原则
1、2011-2013年岗位聘任的指导思想是以学术优先、育人优先和有利于各类人才队伍
建设为原则,加大对教学科研岗位的投入力度,向教学、青年教职工和工作优秀者等重
点人群倾斜。优化师资队伍结构,完善对教学科研人员的分类管理。
2、实行简洁、高效管理,完善“分级聘任、分类实施、总额包干、动态调整、院系自
主、宽带浮动"的岗位管理与津贴发放制度。
3、通过深化和完善岗位聘任工作,提高建设一流人才队伍的积极性,大力促进人才引
进与优秀教学科研、实验技术骨干补充,合理调整生师比结构。学院根据不同学科发展
规划和具体情况,对人才队伍规模变动,实行分类管理,以提高人力资源(编制)配置效... 阅读全帖
s**u
发帖数: 9035
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复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
(2011-2013年)
为贯彻《复旦大学教学科研机构校内岗位聘任实施方案(2011-2013年)》的精神,结
合本院的实际情况,制订如下岗位聘任实施细则。
一、岗位聘任的指导思想与原则
1、2011-2013年岗位聘任的指导思想是以学术优先、育人优先和有利于各类人才队伍
建设为原则,加大对教学科研岗位的投入力度,向教学、青年教职工和工作优秀者等重
点人群倾斜。优化师资队伍结构,完善对教学科研人员的分类管理。
2、实行简洁、高效管理,完善“分级聘任、分类实施、总额包干、动态调整、院系自
主、宽带浮动"的岗位管理与津贴发放制度。
3、通过深化和完善岗位聘任工作,提高建设一流人才队伍的积极性,大力促进人才引
进与优秀教学科研、实验技术骨干补充,合理调整生师比结构。学院根据不同学科发展
规划和具体情况,对人才队伍规模变动,实行分类管理,以提高人力资源(编制)配置效
率为目标。学院将充分利用学校的政策,进行人才队伍建设(含人才引进招聘)。
二、岗位设置与聘任的组织机构及职责
1、学院成立由学院党政主要负责人、学术委员会代表、教学指导委员会代表和教师代
表组... 阅读全帖
s**u
发帖数: 9035
14
发信人: shmu (shmu), 信区: FDU
标 题: 复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Sep 19 18:16:49 2011, 美东)
复旦大学公共卫生学院岗位聘任实施细则
(2011-2013年)
为贯彻《复旦大学教学科研机构校内岗位聘任实施方案(2011-2013年)》的精神,结
合本院的实际情况,制订如下岗位聘任实施细则。
一、岗位聘任的指导思想与原则
1、2011-2013年岗位聘任的指导思想是以学术优先、育人优先和有利于各类人才队伍
建设为原则,加大对教学科研岗位的投入力度,向教学、青年教职工和工作优秀者等重
点人群倾斜。优化师资队伍结构,完善对教学科研人员的分类管理。
2、实行简洁、高效管理,完善“分级聘任、分类实施、总额包干、动态调整、院系自
主、宽带浮动"的岗位管理与津贴发放制度。
3、通过深化和完善岗位聘任工作,提高建设一流人才队伍的积极性,大力促进人才引
进与优秀教学科研、实验技术骨干补充,合理调整生师比结构。学院根据不同学科发展
规划和具体情况,对人才队伍规模变动,实行分类管理,以提高人力资源(编制)配置效... 阅读全帖

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►1958年河南的土高炉群。来源:commons.wikimedia.com
作者按:
“土法炼钢”是个荒谬绝伦的主意,因为炼钢铁需要焦炭和高品位的铁矿石,而普通的
煤、木炭、木材燃烧均远远达不到所要求的高温,低品位的矿石没有经济效益缺乏冶炼
价值,且加倍产能所需的极大提升交通运输能力也不是想做到就能做到的。这些基础的
现代科学知识,外行不知道情有可原,钢铁专家是绝不应该不懂的。可是,在“土法炼
钢”运动中,他们是什么表现呢?为什么会如此?近六十年来,似乎从来没有文章公开
谈及过这方面的问题。如果说有,这可能是第一篇,虽然它所谈的,只是冰山之一角,
尚远不能与影响既巨大又深远的“大炼钢铁”运动所需要的研究相称。
受访人 | 傅君诏教授
访谈人 | 熊卫民、王作跃
访谈时间 | 2013年7月1日
访谈地点 | 北京科学技术大学傅教授住宅
整理人 | 熊卫民
责编 | 程 莉
● ● ●
为研究1950年前后从海外留学归来的那代学人,2013年夏天,王作跃教授和我拜访
了包括傅君诏先生在内的多位历史当事人。当时傅先生已92岁高龄,但依然记忆清晰、
声若洪钟。在他无... 阅读全帖

发帖数: 1
16
一段尘封的历史:北京钢铁工业学院和土法炼钢
►1958年河南的土高炉群。
来源:commons.wikimedia.com
【作者按:“土法炼钢”是个荒谬绝伦的主意,因为1950年代中国通行的平炉炼钢铁需
要焦炭和高品位的铁矿石,而普通的煤、木炭、木材燃烧均远远达不到所要求的高温,
低品位的矿石没有经济效益缺乏冶炼价值,且加倍产能所需的极大提升交通运输能力也
不是凭主观意志就能做到的。这些基础的现代科学知识,外行不知道情有可原,钢铁专
家是绝不应该不懂的。可是,在“土法炼钢”运动中,他们是什么表现呢?为什么会如
此?近六十年来,似乎还没有文章公开谈及过这方面的问题。本文是少有的例外,虽然
它所谈的相关内容很少,尚远不能与影响既巨大又深远的“大炼钢铁”运动所需要的研
究相称。】
为研究1950年前后从海外留学归来的那代学人, 2013年夏天,王作跃教授和我拜访了包
括傅君诏先生在内的多位历史当事人。当时傅先生已92岁高龄,但依然记忆清晰、声若
洪钟。在他无保留地回答我们的问题时,我们意外地发现了科学家和科研机构在影响巨
大的“大炼钢铁”运动中的作用,以及傅先生所亲历、亲见过的... 阅读全帖
w*********g
发帖数: 30882
17
这两年,兔子的国家重器和高端武器层出不穷。
俺的巴掌红得都要拍不动。
裤衩已成灰。
当然还有好多小兔子半信半疑。
过年时太忙,都没空,现在总算好点。
俺现在心情不错,就给大家818,为什么兔子这些年,这么牛逼,发展速度这么快。
当然,俺说的是军工和科研系统方面。
长期更新啊。大家慢慢看。
亲身经历,绝对原创。
为什么,兔子家的进步神速?
兔子家,是真正把霉菌在IT最高端的仿真模拟,和毛熊强大的系统分析设计以及体
系对抗思想,给结合起来了。
兔子家,正是靠了计算机仿真和模拟,所以节省了大量的实物实验,节省了成本,
提高了速度。
这,就是后发的巨大优势。这个优势,是上世纪90年代后期,尤其是2000年之后,
PC以及各种高端工具软件普及之后(UG,CATIA,ANSYS,Fluent……),才具有的优势。
有人问,为什么美帝善于仿真模拟,毛熊善于系统分析设计,体系对抗到底是啥玩
意?
这个,算是问道点子上了。
这个话题很大,俺只能简单滴回答,另外讲讲俺的亲身经历。
这个要从二战说起,霉菌,继承的是德国的思想,高大上的武器,高素质军人,高
超地战术思想和能力,类似狼或者鹰。
毛熊,则是完全不... 阅读全帖
c***t
发帖数: 383
18
☆─────────────────────────────────────☆
miaomiaococo (miaomiao) 于 (Mon Apr 15 14:46:36 2013, 美东) 提到:
今天和高中老师通话,才只知道最近在国内发生的一件事情有关她的儿子。第一次感到网
络事件事件离自己那么近。大家看看,如果能够出点主意,帮帮这个孩子最好(他的北
大退学宣言附在下面了)。先谢了。
先说说我的老师。当年是下乡知青,非常有才,但是青春被掩埋在贫穷的山区。老师没
有放弃,自学英语,后来回城当了英语老师。她是一个非常敬业而且水平不错的老师。
中年才怀上这个孩子。而且和丈夫分居两地。挺着着大肚子还教着毕业班。非常不容易
。他们夫妇是完全凭自己能力努力工作的普通人。
老天有眼,我老师的这个儿子。从小就绝顶聪明,一直非常优秀。当年是成都七中的第
一名。各种竞赛一等奖得了不少。被保送到北京大学,后来又保送北大研究生。让辛苦
了半辈子的老师心里也有很大的安慰。
老天也无情,可能是一直太顺,上研究生后这孩子就开始觉得这个社会不公平。觉得学
理科是个错误。可能也是因为做导师课题无聊引起大... 阅读全帖
N*******3
发帖数: 625
19
【萃英记忆】张光:兰大的教学与科研
日期: 2014-06-24
点击: 2030
小、中、大
时间:2014年1月24日9:30—11:30
地点:陕西师范大学离退休教职工活动中心会议室
人物:张光
访谈人:王秋林
摄像:红叶
文字整理:段小平 红叶
王:张先生,您好。我是兰州大学档案馆王秋林。我们正在开展“萃英记忆工程”
工作,就是以录音录像的形式,留存兰大人对兰大的记忆。经史启祯先生推荐,我们知
道,您曾经是兰大化学系主讲四大基础课的“台柱子”老师之一。所以,今天我们专门
来听您讲述一些对兰大的回忆。请您先做自我介绍。
张:我的经历很简单。我是西安市人,中小学都在西安市上学,1950年考上兰州大
学化学系。当时有一个印象,兰大化学系在西北是数一数二的,所以就报了兰大化学系
。结果很幸运,被录取了。1950年9月进校,当时学校在萃英门,我们学生按院系分别
住在“嵩山堂”、“衡山堂”等处 ,我住在“泰山堂”。上课在“天山堂”、“贺兰
堂”、“皋兰堂”,那时,化学系的办公、教学和实验室都在“天山堂”。学校开会就
在“昆仑堂”。图书馆设在“积石堂”,工会设在 “至公堂”。我们经常在那里活... 阅读全帖
p********a
发帖数: 5352
20
☆─────────────────────────────────────☆
ningyan (ningyan) 于 (Wed Aug 3 16:05:21 2011, 美东) 提到:
发信人: wcwyf (wcwyf), 信区: CS
标 题: Re: 生物转CS,大家觉得应该转吗
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 8 18:27:43 2011, 美东)
你这个基础学CS会很痛苦的。拿统计硕士吧,那个相对好对付。

☆─────────────────────────────────────☆
adgang (九戒之重出江湖) 于 (Wed Aug 3 16:06:16 2011, 美东) 提到:
看爱好了
编程是可以练出来的
☆─────────────────────────────────────☆
ningyan (ningyan) 于 (Wed Aug 3 23:28:18 2011, 美东) 提到:
这年头编程的门槛已经很低了,统计还被CS鄙视,ft死了
☆────────────────────────────... 阅读全帖
C********g
发帖数: 9656
21
【 以下文字转载自 THU 讨论区 】
发信人: Communipig (共产猪), 信区: THU
标 题: “文化大革命”期间的清华大学
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 6 08:51:40 2011, 美东)
http://100.tsinghua.edu.cn/cn/infoSingleArticle.do?articleId=16
作者:金富军
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,使党、国家和人民遭到建国以来最严重的
挫折和损失。“文革”期间,在极左路线干扰下,打乱了清华正常秩序,教学、科研等
工作几乎陷于停顿状态。然而,清华的师生员工对“四人帮”的倒行逆施进行了坚决抵
制与抗争,并在十分困难的条件下坚持着一些教学、科研和后勤服务工作。
文化大革命在清华
从1965年底批判吴晗《海瑞罢官》起到1966年5月16日《中共中央通知》,标志着“文
化大革命”的开始。历史证明发动“文化大革命”的主要论点及其极左路线,既不符合
马克思列宁主义、也不符合中国实际,是完全错误的。“文化大革命”给全国带来历时
十年的动荡,清华正常的教学科研工作也被打乱了,进... 阅读全帖
r***u
发帖数: 1272
22
蒋南翔留给清华的无尽财富
●新闻中心 顾淑霞 刘冬梅 周襄楠
“给面包还要给猎枪”、“又红又专”、“真刀真枪的毕业设计”、“各按步伐,
共同前进”、“为祖国健康工作五十年”……这些口号清华人耳熟能详,他的提出者和
实践者就是曾任清华大学校长的蒋南翔同志。纽曼的自由教育思想、洪堡的教学与科研
相结合的理念、佛兰斯纳的现代大学理念……在世界高等教育史上,这些教育家的思想
影响着一代代大学的发展。而对清华大学来说,今天的清华所受惠泽最深的则是蒋南翔
的思想。今天的清华园里,随处可见蒋南翔思想的印迹。
蒋南翔校长的教育思想是留给清华的最大财富
“南翔同志的最主要贡献是他的教育思想。在他思想的指导下,文化革命前培养
出来的一代大学生,作为我国改革开放二十五年来社会主义建设的主力军,现在大多已
经或正在退出工作岗位。我们完全有条件说,他一整套教育思想的正确和可贵,已经在
半个世纪的时间内,被广大毕业生的成长和实践的历史所证明”。原清华大学校长张孝
文说。
1952年12月的最后一天,时年39岁的蒋南翔出任清华大学校长... 阅读全帖
x****o
发帖数: 21566
23
民国时大学少、规模小。1937年全国只有约100所大学,到1949年也才只有205所,因此
当时没有全国统一招考,而是各个大学自主命题、自主招生。而上世纪的二三十年代,
交大迎来1949年前的“黄金发展时代”,享有“东方MIT(麻省理工)”的美誉。加上
当时社会流行工业救国思想,“交大毕业则不愁找工作”,交大自设的入学考题简直难
到“惨绝人寰”的地步。
交大1939届校友、我国机车设计制造专家傅景常曾如此回忆当年交大入学考:“第一场
考化学,限三小时交卷。题目之多,连数都数不清。每一大题下有很多小题,而小题并
不小……只有写的时间,没有想的时间,更没有稍停休息的时间……一出考场,莫不唉
声叹气: 完了!完了! 下一场是物理,又是三小时……三天考下来,精疲力竭,叫苦连
天,自觉自讨苦吃。”这些试题,往往是英文出题、题量巨大。偶尔题量少了,却也“
非常态”,如交大1944年的英文入学考试试卷,虽只有两道题,却要求学生把文言文《
桃花源记》翻译成英文
以交大1934届校友、“中国航天之父”、“中国导弹之父”钱学森为例。1929年,这位
以总分396、名列工程学院第三的佳绩被交大录取(国文51... 阅读全帖
z**********e
发帖数: 22064
24
【 以下文字转载自 Mod_CHN_Hist 讨论区 】
发信人: zhonghangyue (中行说), 信区: Mod_CHN_Hist
标 题: 徐天:丁石孙- -我是个失败的北大校长
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 5 22:16:34 2016, 美东)
http://hx.cnd.org/?p=122797
【摘要: 在接受央视的采访时,丁石孙说:“我是个失败的校长,因为我心目中理想的
、好的学校,不是这样的,没有达到。”】
晚年的丁石孙,总是坐在这间不足30平方米的起居室里。
他腿脚不便,十多年前还在全国人大常委会副委员长任上时,他已用上轮椅。后来,若
非不得已,他很少出门。
最近这些年,他视力下降得厉害,书报已不能看,起居室的电视机很大,但他仍看不清。
他总是坐在起居室的单人沙发上,一坐就是一天。沙发旁的小圆桌上,放着一杯浓浓的
绿茶。他在上海长大,一直保持着喝绿茶的习惯。
夫人还在世时,会挨着他坐着,与他聊天。夫人病重后,他便独自坐着,听电视、听音
乐。他喜欢贝多芬,尤其喜欢《欢乐颂》和《英雄交响曲》。
退下来11年了,常去看望他的人不多,妹妹丁永... 阅读全帖
C********g
发帖数: 9656
25
http://100.tsinghua.edu.cn/cn/infoSingleArticle.do?articleId=16
作者:金富军
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,使党、国家和人民遭到建国以来最严重的
挫折和损失。“文革”期间,在极左路线干扰下,打乱了清华正常秩序,教学、科研等
工作几乎陷于停顿状态。然而,清华的师生员工对“四人帮”的倒行逆施进行了坚决抵
制与抗争,并在十分困难的条件下坚持着一些教学、科研和后勤服务工作。
文化大革命在清华
从1965年底批判吴晗《海瑞罢官》起到1966年5月16日《中共中央通知》,标志着“文
化大革命”的开始。历史证明发动“文化大革命”的主要论点及其极左路线,既不符合
马克思列宁主义、也不符合中国实际,是完全错误的。“文化大革命”给全国带来历时
十年的动荡,清华正常的教学科研工作也被打乱了,进而成为“文革”的“重灾区”。
1966年6月1日新华社全文广播北大聂元梓的大字报,掀开了高校中文化大革命的序幕。
和全国一样,清华在政治风云变幻中动荡,师生们被迫停课参加运动,大批干部被打成
“黑帮”受到批斗。6月13日,中共北京市委宣... 阅读全帖
j****u
发帖数: 1413
26
新闻请见:
http://www.ustcif.org/default.php/content/1184/
向坚守基础课教学的科大教师致敬——见贤思齐,捐赠“困学守望”!
2011年9月19日,第六届“困学守望”教学奖在中国科大第一会议室进行。“困学守望”奖创始出资人刘亚东(774)出席颁奖典礼。
周子舫、韩荣典、冯玉瑜被授予困学守望教学奖之“育人终身成就奖”。左起刘亚东、
周子舫、韩荣典、冯玉瑜、窦贤康。
物理学院执行院长刘万东主持颁奖典礼,他简要介绍了“困学守望”教学奖的由来,并
特别介绍了冯玉瑜、韩荣典、周子舫等等三位荣膺“育人终身成就奖”的老教授。刘万
东代表物理学院感谢刘亚东创立的“困学守望”对中国科大基础教学工作的促进作用。
人事师资处副处长张志辉宣读第六届 “困学守望”教学奖文件。除“育人终身成就奖
”外,宋光天教授等8人荣获“杰出教学奖”;李思敏等25人则获得“优秀教学奖”。
颁奖典礼中。“育人终身成就奖”获得者冯玉瑜教授动情的表示把获奖视为“对我在科
大四十多年工作的认可”。年逾古稀的冯玉瑜谦称“我只是普通的数学教员,非常热爱
数学教学。即使在知识无用论横行、知识分子... 阅读全帖
j****u
发帖数: 1413
27
新闻请见:http://www.ustcif.org/default.php/content/1917
11月19日,中科院院长白春礼暗示:铁基超导研究冲顶中国国家自然科学一等奖成功。
据了解2000年至今,“2000年以来,国家自然科学一等奖9年出现空缺”(2010-2012年
悬空三年),此消息如宣布,不啻为中国科大基础研究的重量级成果。
中国科学院院长白春礼11月19日在“《财经》年会2014”上做主旨演讲时说“2000年以
来,国家自然科学一等奖9年出现空缺。可喜的是,今年我们的铁基超导研究,有望填
补这一空缺。”这形容暗示中国科大参与的“40K以上铁基高温超导体的发现及若干基
本物理性质研究”项目申请国家自然科学一等奖已成功。网大、未名空间出现多个帖子
称“铁基超导获2013年度国家自然科学一等奖。新创基金会随即致电中国科大物理学院
院长刘万东(774),刘万东教授明确证实“早就评选出来了。” 网络查证显示,“项
目名称:40K以上铁基高温超导体的发现及若干基本物理性质研究;申报奖种:国家自
然科学奖;主要完成人:赵忠贤,陈仙辉(并列第一完成人),王楠林,闻海虎,方忠
;主要... 阅读全帖
z**********e
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http://hx.cnd.org/?p=122797
【摘要: 在接受央视的采访时,丁石孙说:“我是个失败的校长,因为我心目中理想的
、好的学校,不是这样的,没有达到。”】
晚年的丁石孙,总是坐在这间不足30平方米的起居室里。
他腿脚不便,十多年前还在全国人大常委会副委员长任上时,他已用上轮椅。后来,若
非不得已,他很少出门。
最近这些年,他视力下降得厉害,书报已不能看,起居室的电视机很大,但他仍看不清。
他总是坐在起居室的单人沙发上,一坐就是一天。沙发旁的小圆桌上,放着一杯浓浓的
绿茶。他在上海长大,一直保持着喝绿茶的习惯。
夫人还在世时,会挨着他坐着,与他聊天。夫人病重后,他便独自坐着,听电视、听音
乐。他喜欢贝多芬,尤其喜欢《欢乐颂》和《英雄交响曲》。
退下来11年了,常去看望他的人不多,妹妹丁永宁是其中之一。她刚走到起居室门口,
竖着耳朵听声音的丁石孙就能从脚步声中分辨出她:“你来啦。”
他身体一天不如一天,耳聪目不明,五体不由己,话也越来越少。但窗外的人和事,依
然声声入耳。
“老丁”
妹妹丁永宁曾任新华社资深记者,离休后担任国家高端智库新华社世界问题研究中心的
研究员,她... 阅读全帖
c***s
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武汉理工涉嫌硕士学位造假 学生用假证骗文凭
学生自爆武汉理工大学廊坊硕士班大批学员涉嫌造假
新快报记者调查发现确有其事
学士学位到手半年后就可拿同等学力硕士学位,不是高校教师也可拿高校教师硕士学位……更离奇的是,这些硕士学位都可以在教育部网站查询得到。
这不是街边办假证的“牛皮癣”,也不是某个培训机构夸下的海口,而是“211工程”院校武汉理工大学研究生硕士廊坊班滥发文凭的真实写照。
经“深喉”举报,新快报记者历时半个月横跨四省市调查发现,武汉理工大学近10年来,通过廊坊硕士班先后向百余名无资格入学的学生授予了真实的硕士学位,并顺利通过教育主管部门的层层复查复审环节。
这些涉嫌造假的学生中,如今有人已是处级干部,有人甚至官至局级。
百余人骗取硕士学位
“武汉理工大学被骗百余硕士学位,很多获取学位的学生都使用了假证件假证明,以骗取入学资格。”近日,知情人张佳(化名)向新快报记者举报大批人员骗取武汉理工大学硕士学位,并称自己也是其中一员。
张佳告诉记者,近10年来,武汉理工大学在河北省廊坊市开设的研究生硕士廊坊班存在大批学员造假情况,“在职研究生班级,学生拿到的学位是真实的,但这些学生的入学... 阅读全帖
C*********g
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那个年代不容易了。他的同代人,别说这样的paper没有,连基本训练都没有阿。北大
经院,那时候开不出新古典主义经济学的基础课,说出来现在可能没人信。
我们上学的时候海闻就在CCER教基础课,到考前还专门给一下午答疑时间。十几年下来
,这批人教了一代人的基础课。现在一代人能发好paper,不要忘了做人梯的一代。
U***5
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来自主题: Military版 - 一个学生物的也敢谈科学素养?
什么叫科学的训练,你来说说?
生物系的在理科生里基础课上得最多,最起码化学系的基础课要全部学一遍,高数,物
理,无机化学,有机化学,分析化学,等等,然后才是生物系自己的基础课,动物植物
分类进化这类东西。
生物系学生受到的基础学科的训练,是最全面的。
M*****n
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来自主题: Military版 - 为啥不取消考数学
算总分不合理,
基础课合格上线就可以了,然后专业课为主。
就是GRE sub的那种形式。
有人要强调基础课,其实高中文凭就说明基础课达标了。

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来自主题: Military版 - 谁说小留不好好学习的
发信人: dachu (Big Chef), 信区: Military
标 题: Re: 一门CS挺重要的专业课拿了B ,现在觉得人生一片迷茫.
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Apr 30 14:53:50 2018, 美东)
3年级不会是数据结构吧,要是数据结构就比较麻烦,4年级的算法拿个A+来补吧
================
你本科不是CS的。
数据结构是一年级秋季入学的第一门基础课,属于060-080系列的,连101都没到。
二年级学的是106,107,108这类的level
三年级可以学graduate level了,属于201 level。四年级已经不学基础课了,选专业
都要有基础课的prerequisite satisfaction的前提条件。

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来自主题: Military版 - 星期二(第3节-第4节)
老张说这个理论有可能能用在证黎曼猜想上,然后叽里呱啦说了15分钟,台下的学生10
个词9个半听不懂什么意思。哪来的兴趣?
基础课的教法,教材都被研究过几十年了,我是不觉得大家教基础课能比讲师强。


: 基础课就应该让有成就的人来开,视角不同,激发兴趣。


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中国科学院大学公布首届本科毕业生去向:仅7人直接就业
王方/微信公众号“中国科学院大学”
2018-06-12 22:37
字号
2014年8月,中国科学院大学(以下简称“国科大”)迎来了首批三百余名本科生。四
年间,他们在国科大收获了怎样的青春和成长,如今又将前往何方?
2018年6月12日下午,国科大在玉泉路校区礼堂报告厅召开首届本科生培养工作新闻通
气会,介绍本科生培养理念、模式、特色,公布首届本科毕业生去向。中国科学院数学
与系统科学研究院院长、国科大本科教学委员会主任席南华院士,中国科学院科学传播
局局长周德进,国科大副校长苏刚教授、副校长杨国强教授,中国科学院前沿科学与教
育局教育处副处长刁丽颖,国科大本科部、招生办、相关学院负责人以及12名2014级本
科生代表,共同回应公众对于国科大本科生教育的广泛关切。
四年本科 “三段”学业
“寻遍八方得雄骏,堪叹一师翘楚。”中国科学院副院长、时任国科大校长丁仲礼院士
赋词《贺新郎》欢迎2014级新生入学。2014年,国科大在北京、江苏、陕西、四川、浙
江、山东、辽宁、河南、湖南、云南录取302名新生,另录取国家贫困地区专项“奋飞
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g******t
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【 以下文字转载自 Returnee 讨论区 】
发信人: blacklv(嘿嘿), 信区: Returnee
标题: 美国求学执教的见闻和感受(转载)
发信站: BBS未名空间站(Thu Sep 21 09:10:09 2017,GMT)
现在我想简述一下我在美国七年求学执教的一些第一手见闻和感受。一是希望起到抛砖
引玉之效,二是给自己总结一下,为自己回国工作后和人侃教育整理一下材料。
几点说明:
1 我在21世纪初在北京某大学A学习,之后来美留学读博士(涉及学校 B C),再往后
在美国执教(大学D)。我对国内本科硕士,国外本科博士等阶段的基础科学教育(包
括学习和教学)都有一定体会,在我的系列中也会对中美的大学做一些对比。
2 我的专业方向属于纯数学(以及相当程度的理论物理)。我对实验类学科或工科了解
很少,故无法涉及这些方向。但我教过不少数学课(大学里学生最杂的课),这使得我
能大范围接触全校各个专业学生并由此感知他们的数学水平。
3 我求学的学校各自代表了中美的最高水平,我执教的也是老牌藤校。一方面我感觉到
了一流大学确有过人之处,另一方面我也看到了一些令我大跌眼镜的现象。我... 阅读全帖

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来自主题: Faculty版 - Part-Time 读Ph. D求建议
全美排名100多以外的,才会在晚上开课。
高大上的,基础课都在上午10点开始的。中午之前结束。 而且一个系里的不同热门课
,会特意安排在同一天的同一个时间段,这样有效阻止学生选了多门繁重的课业,而导
致期中考试以后不得不drop,从而影响了这门课的学生人数。。。美国的课程人数都有
上限的,你报完了名,挡住后面报名的,最后你又是drop又是withdraw的,浪费了课堂
资源了。 所以顶级私立名校,几乎都是严禁学生一个学期内选两门或者以上的基础课
,课程时间就给你直接冲突,你只能去听一个。
下午开的一般是高年级的各种研发型的内容相关的课程,或者这门课非常火的,不得不
分成几个课堂来完成的,每个课堂都至少200人要坐小礼堂的那种case,例外。这种常
见于本科生的最一开始的基础课。
另外关于research,就是要天天都去lab刷脸的。
你呢,就是一个灌水的。 整天瞎BB
n********h
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来自主题: NextGeneration版 - 不要老三会有多后悔多痛苦?
好专业不是你想上就上的. 美国的专业不想中国, 进学校就定下来了. 美国学校里, 专
业课是有基础课要求的. 你基础课不过关, 根本修不了专业课. 有的学生进的是PRE-
MED专业, 毕业的时候改钢琴了, 就是因为基础课成绩不达标.
s*****e
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cool2001 (cool2001) 于 (Sat Apr 11 09:55:34 2015, 美东) 提到:
Wellesley, Williams College之类的,不比Cornell差?我知道有女娃选Wellesley不
选哈佛的,还是很熟的朋友的女娃,老妈自己本身是藤校毕业的,对藤校不是很青睐。
就课堂体验来说,小课堂确实更能学到东西,发言机会很多,和教授都认识。综合学校
小课太少,基本都是乌泱乌泱的人在上。而且我听了Wellesley的一些故事,感觉他们
办学还是很有特色的,听起来和藤校不太一样。
对于top综合性学校的优势,我自己感觉是学生水平清一色都真的不错,能跨进大门的
,包括各种政策照顾进来的,都不会太菜,平时hang out,都能在他们身上学到东西。
如果我有娃,我未必会推藤校,感觉文理学校也不错的。
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logic98 (logic) 于 (Sat Apr 11 10:13:59 201... 阅读全帖
G**********0
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来自主题: Returnee版 - [合集] 走穴讲课体会
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alligator (Duck of Death) 于 (Tue Dec 14 09:38:22 2010, 美东) 提到:
去两所学校讲课回来,嗓子还哑着。伪币多给点,以后有了体会再发。
回来后帮人客串过校内研究生课,也听过本科课。总体感觉就一个“烂”:老师
放幻灯,学生“看电影”,课后把老师的ppt拷走。甚至年轻教师只能用系主任
指定的幻灯片照本宣科(主任自己写的狗屁不通“精品课”),错了都不知道。
我问,你讲这课是什么目的,答曰:给学生介绍些概念...我说,这不是概念,
只是把一堆名词放幻灯片,没有具体应用,什么用也没有,完全是浪费双方的
时间。我多次向师生推荐mit ocw,并让他们看看美国讲课是什么样。主讲
低年级基础课的应该都是过硬的老教授,然后把大班分成若干discussion
session,小班连10个人都不到,新来的助理教授,无论研究多牛,只能从
小课讲起。不过总是对牛弹琴,没人想去改变,反而周围人说,等你在学校
混成油条就不要再唠叨了。
接到两个研究生讲座邀请后,我跟主办方商... 阅读全帖
u***************r
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来自主题: Returnee版 - unidentified_title
发信人: blacklv(嘿嘿), 信区: Returnee
标题: 美国求学执教的见闻和感受(转载)
发信站: BBS未名空间站(Thu Sep 21 09:10:09 2017,GMT)
现在我想简述一下我在美国七年求学执教的一些第一手见闻和感受。一是希望起到抛砖
引玉之效,二是给自己总结一下,为自己回国工作后和人侃教育整理一下材料。
几点说明:
1 我在21世纪初在北京某大学A学习,之后来美留学读博士(涉及学校 B C),再往后
在美国执教(大学D)。我对国内本科硕士,国外本科博士等阶段的基础科学教育(包
括学习和教学)都有一定体会,在我的系列中也会对中美的大学做一些对比。
2 我的专业方向属于纯数学(以及相当程度的理论物理)。我对实验类学科或工科了解
很少,故无法涉及这些方向。但我教过不少数学课(大学里学生最杂的课),这使得我
能大范围接触全校各个专业学生并由此感知他们的数学水平。
3 我求学的学校各自代表了中美的最高水平,我执教的也是老牌藤校。一方面我感觉到
了一流大学确有过人之处,另一方面我也看到了一些令我大跌眼镜的现象。我感到这两
方面的很多东西我似乎没有在中文媒体网站上... 阅读全帖
e********r
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来自主题: LeisureTime版 - 【转贴】东归传记
第二十一章 扩张
幸存混混那边一直都在这个区的场子贩卖毒品,但是这个区因为是市政府所在的区
,治安管理的很严,并不是毒品猖獗的市场,毒品的出货量一直不高。
市里另外一个区是老城区,那里的毒品产业自从上世纪九十年代初就很兴盛,据
Mike老爷子以前说,这个城市向外的山里,因为没有公路,十分隐蔽,大量的罂粟都和
野生的花卉杂种在一起,即使是从空中也很难分辨,想要一个一个据点打击,那就是大
炮打蚊子,这里是这个城市毒品一个重要的来源,但是因为不能规模化种植,这里的产
量一直上不去,大量的毒品还是要从云南边境那边走私,何况近几年市里娱乐业的发展
,让摇头丸之类的软性毒品更有市场,这让海洛因的供方市场和买方市场都是不是很热
,至于摇头丸,因为幸存混混这边的货源一直质量上乘,很得老城区一些毒品贩子的青
睐,但是又怕幸存混混插手到他们的场子,一直以来都是对幸存混混的团伙防备居多,
拿货量很少,之前幸存混混也试图渗透进老城区的场子,为此和地头蛇们过过招,可惜
抓子刚伸进去就被剁了回来,还损失了好几个帮派的骨干,毕竟那里不像市政府这个区
管的严格,武装贩毒是家常便饭,幸存混混好容易搞到的... 阅读全帖
w***s
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来自主题: MusicPlayer版 - 讨论:作曲与写歌
美国大学是不管你出去找得到工作还是找不到工作的,所以那些比较一般的美国学校,
一些专业入学还是相对容易考的。我们当年大学还要包分配,进来就必须按照走职业道
路来培养了,国家花钱培养你,当然要选最优秀的生源。当然,美国那些顶级名校入学
都是很严格的。我不太知道本科的具体情况,我是来读研究生的。但是我知道,无论是
本科还是研究生,作曲专业都必须寄自己的乐谱,演奏专业寄录音。有些学校要面试,
我也碰到把考题寄过来让你在本地找个老师帮忙考试的。有不少学校,入学以后还要考
基础课,把大学期间学的基础课都考一遍,如果任何基础课不合格就要重修,否则不能
毕业。
j*********g
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来自主题: WaterWorld版 - 物理也很惨,但转行容易
你说的是专业方向。我说的是本科的基础课。九十年代之后的大学,还有不开计算机基
础课的吗?我知道连文科系都开database课。其他基础课还有,以微积分,微分方程,
复变函数和概率统计甚至线性代数为代表的高等数学;以计算机原理,算法基础以及一
门编程语言为代表的信息类基础课;也许还要加上英语。别的专业课都是小菜。
你不懂点线性代数怎么搞计算机里面的图形学,不懂点复变函数怎么应付电子工程专业
的信号与分析?
a**********k
发帖数: 1953
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子彬院里的故事
作者 华宣积 李道亭
复旦大学数学系和数学研究所发展而成的复旦大学数学科学学院(简称数学学院),在
2005年1月成立,设有数学系、应用数学系、金融数学与控制科学系、信息与计算科学
系、概率统计与精算系和数学研究所。2007年,复旦数学学科成为国家一级重点学科。
在2002、2007和2012三次全国一级学科整体水平评估中综合排名均名列第二。从学术界
通用的ESI指标看,复旦数学属于全球前100名学科。
我们这些上世纪50年代的学生,60年代起的教师,在数学系(所)工作到退休的人
,心中一直牵挂着复旦数学,看到如今数学学院的稳步发展,非常兴奋同时燃起更大的
希望,也夹带着无限的追忆。数学学院在2005年迁址复旦大学光华楼东主楼,教师的工
作条件有了很大改善,但我们脑海中常常浮现曾经工作过的地方—--子彬院。复旦大学
子彬院位于邯郸校区的西北隅,又称600号。它是一幢1925年落成的欧式建筑。上世纪50
年代至2005年,复旦大学数学系就设在那里。它与近旁的相辉堂(1946年建的大礼堂)
、仙舟馆(1... 阅读全帖
M******8
发帖数: 10589
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来自主题: PKU版 - 转载:《北大五年》
王曾瑜
行年六十有五,已是标准的老人。人到老年,思考和理解力尚可,而记忆力的减退
,自不可免。回顾1957至1962年,在北京大学历史系学习的旧事,很容易引起人们常说
的往事如烟、人生苦短之感慨。我曾在为《北大人》所写的自传中说:“在世界近代史
上,北京大学对本国历史进步所起的推动作用,非世界各国其他名牌大学所可比拟。多
灾多难的校史,在某种程度上可说是多灾多难的国史的一个缩影。北京大学校史中最可
痛心的损失,自然是很多代学子,在不正常的政治和社会环境中学业的损失。”我认为
,这应是对母校校史所作的客观、公正和科学的评估。如果用另一句白话说,就是在不
良政治下,北京大学做了本来不需要做的事,却未能把本来应当做的事做好。
但是,对一个特殊群体,即二十世纪五、六十年代的北大学生而论,我们在校期间
,对推动本国历史进步说不上做出贡献,主要还是属于多灾多难而蒙受损失的群体。用
一位同学的话说,我们在校期间,正值北大的民主和科学传统被摧残最烈的时期。尽管
时代给了我们过大的缺憾,但在文革结束后的相当长时间内,我们还是勉力承担着中国
大陆教、科、文等方面的工作。
一般说来,马克思主义研究经济和历史... 阅读全帖
n*o
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http://news.ustc.edu.cn/Article_Show.asp?ArticleID=2691
作为中科院重要的教育基地,积极发挥自身优势,为院属研究院所研究生提供前期基础课
和学位课程培养,输送优秀的研究生生源,既是我校义不容辞的责任,也是我校为全院教
育发展所做贡献的重要体现之一。
近年来,我校努力克服教学资源紧张等困难,改善学习和生活条件,不断提高教学质
量,为研究院所培养和输送高质量人才。1999年来,我校为院属研究院所 2788名研究生
提供了前期基础课和学位课程培养(预计今年下半年将新增1000人);向研究院所推荐免
试研究生 557人(其中2003年推荐201人),占全校同期免试研究生总数的33%。无论是提
供前期基础课和学位课程培养人数,还是推荐免试研究生人数,都呈增长明显态势。
j****u
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来自主题: USTC版 - 我爱教学从未动摇
第六届困学守望育人终身成就奖获奖教授感言
请见:http://www.ustcif.org/default.php/content/1185/
力挺北马勇士,捐赠困学守望,闪电捐赠!
http://www.ustcif.org/WaysToGive/ (海外捐赠,金额选择美元,则自动进入国际信用卡通道)
2011年9月19日,第六届“困学守望”教学奖在中国科大第一会议室进行。周子舫、韩
荣典、冯玉瑜被授予困学守望教学奖之“育人终身成就奖”。我们谨此摘录三位获奖教
授 的感言。在中国科大建校53周年之际,表达对中国科大教师的感恩!
我爱数学教学从未动摇
——冯玉瑜教授获奖感言
今天参加颁奖典礼很高兴,感谢评审委员会, 感谢刘亚东等校友们的捐赠!——我把这
视为对我在科大四十多年工作的认可;这是对长期教学育人的我们的极大鼓励,对科大
数物教学质量的提高有很大作用!
中国科大作为一流大学要培育科技精英、工程技术人员、管理等各种人才。科大人都必
须经过数学与物理的严格训练!正因为如此重视基础教学,科大学生才赢得了数理基础
好、后劲强的美誉。从培养人才的角度,数学物理基础课搞好了,也就为人才破土... 阅读全帖
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