j*0
发帖数: 498 | 1 最近给孩子使用孙悟空学字,孩子很感兴趣,准备升级到付费用户.请问这里有没有家长
使用这个软件?评价如何?还有厂商提供了paypal付款方式,请问有过付款经验的家长,是
否是对方收到钱就开通?谢谢!!! |
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t********r
发帖数: 4908 | 2 ☆─────────────────────────────────────☆
mark (花生，微爷远爷的爸爸) 于 (Thu Mar 4 10:30:20 2010, 美东) 提到:
就等学校开Mandarin课呢..
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EnjoyMyLife (实心团子实心人) 于 (Thu Mar 4 10:34:18 2010, 美东) 提到:
啥意思？
我们是等中文学校开课
☆─────────────────────────────────────☆
mark (花生，微爷远爷的爸爸) 于 (Thu Mar 4 10:37:24 2010, 美东) 提到:
我说公立学校的中文课。
看样子不送中文学校是绝对的少数派了?hoho.
☆─────────────────────────────────────☆
EnjoyMyLife (实心团子实心人) 于 (Thu Mar 4 10:39:31 2010, 美东) 提到:
我们镇公立确实有中文课，是初中以后
我希望... 阅读全帖 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 3 杅舟 2018-07-12 14:48:25
2018/07/12
14:48
杅舟
企鹅号
刚才大概看了一下书友三年的成果，还算不错。基础用笔很稳，已经解决的差不多了，
对于笔法的表现也比较到位，结构把握也可以，至于问题，都是一些细节，需要用眼睛
注意，然后花时间调整的，并不算什么难事，也不用盲目拜师。
既然字不多，我就结合这原贴单字说一下。
“九”
“九”，这个字的难度在取势，比较险，很难写像。重点在第一笔“撇”，九的第一笔
很重要，尤其是九成宫中“九”第一笔“撇”的起笔，如果写不好，那这个撇写出来力
量就不对。
如果你注意到原贴，可以看到“九”第一撇的起笔是稍显平头的，而且很粗。你字帖中
的起笔是顺向下切的，这个起笔的方向有很大区别。
平头且粗很重要，因为观察起笔是发现用笔方式的一个方法，平头且粗，就意味着下笔
重，且横切下去。
笔锋横切下去之后下拉，自然由横势转顺势，这个是基础笔法。关键在这个过程中，起
笔粗意味着下压力度大，弹性大，且笔尖横切下拉转顺势，所以笔画粗细幅度变化很大。
故而有我们看到的“九”的写法，撇由粗到细。
为何头很关键呢？因为第二笔横和起笔几乎平行，也... 阅读全帖 |
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p***y
发帖数: 18037 | 4 http://mag.chinatimes.com/mag-cnt.aspx?artid=6420
2011-01-13 第10001期
老外如何学汉文
文 编辑部 作者∶愚庵
耶稣会传教士的神奇记忆法
http://mag.chinatimes.com/album/38/932/p64-
66%E8%80%81%E5%A4%96%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AD%B8%E6%BC%A2%E6%96%87.jpg
我有不少外国友人，有时候我喜欢调侃他们「中文学得如何了？」得到的答案总是「汉
字太难学了。
」这个答案很普遍，欧美人习惯于拼音文字，而目前仅存于世、「一音一义」的也只有
汉字和藏字。
但我大学时代的恩师罗四维神父却是一个异类。记得大一时，他上课时全部用英文；到
了大二，他却
已经可以用中文和我们沟通了。除了普通话，他还会说台语，这令我感到讶异。有时候
我追问他是如
何办到的？他总是笑而不答。后来我发现不只他有本事，所有耶稣会来台的传教士都有
这样的本事，
学习中文的速度惊人。毕业后，我在他的部落格看到他发表的中文文章，几乎和本地人
没有两样了。
最近，这个隐藏在... 阅读全帖 |
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z****p
发帖数: 39 | 5 转自中华字经国际书院
http://www.miktamchinese.com/forum/viewtopic.php?t=131
小女唯晴快五岁了，从七月份开始集中学习字经，现在基本完成前两册的学习。我家接
触字经的时间不是很长，目前仍处于摸索阶段。字经妈的经验肯定更全面。但我们很愿
意分享我们目前的学习心得，也希望大家能相互鼓励帮助，教学相长，让孩子们在中
文学习道路上不再孤独寂寞，而是一路欢歌笑语、轻松前行。
请各位朋友注意，在开始教孩子学字经（或者其他中文材料）之前，父母一定要将学习
方法吃透了，这样教起来才不会走弯路。 我是今年母亲节时买的字经，可当时没有仔
细研究字经的学习方法，就开始教了。俺当时觉得字经的阅读教材太难了，想往后放放
。于是就自做主张改变了教学方 法，先背字经第一册，再加阅读。学了半个月，女儿
倒是背得琅琅上口，但大字还是没认几个。俺于是就觉得这个字经很不好使，又自做主
张把字经学习给停了。
一个月前，俺家爸爸辞职了，准备休整一下，换个工作。俺当时也不知道哪根筋儿动了
，想想如果能乘机把孩子的中文抓一抓，也不错啊。我就带着老公和女儿杀奔字经一家
。一谈就是两 |
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y*f
发帖数: 2202 | 6 汉字简化常识
·方舟子·
这网上每隔一段时间就有台胞、老外跳出来攻击简体字，“简体字是共产党的
发明”啦、“共产党强迫大家使用简体字”啦、“简体字破坏中国文化啦”、“简
体字破坏汉字结构”啦，他们这些贻笑大方的攻击洽洽暴露了他们对简化字、甚至
是繁体字的无知。为帮助这些人了解汉字简化，参照有关资料，特编写这个常识。
欢迎翻译成英文贴到英文组去。
一、汉字简化简史
简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书，再变为隶书、
楷书，其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化，草书、行书又是隶书的简化，
而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现，而简体字已见于南北朝（４－
６世纪）的碑刻，到隋唐时代简化字逐渐增多，在民间相当普遍，被称为“俗体字
”。我们今天使用的许多简化字，在这时候就已经开始出现，例如“营”、“寿”
、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”
、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”，等等。唐代颜元孙著《干禄字书》
和王仁［日句］著《刊谬补缺切韵》，都收了极多的俗... 阅读全帖 |
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h*******e
发帖数: 441 | 7 上次show off我女儿的作文，好几个人要求我说说我女儿的如何学中文。尤其是
rongnusha，还送
来了包子，吃人家的嘴软，拿人家的手短，今天还债来了。自己不是很擅长写，关键回
答大家问的几
个问题，如果有不明白的，提问我在回答。
先说说我女儿的背景，和大家一样，美国出生，父母在家基本上就说中文。今年6岁。
我女儿小时候，我爸爸妈妈和公婆买了很多小卡片，就像很多其他小孩子一样，认东西
，就这样开始
一点点的中文之路。家里面墙上也贴了一些什么拼音，看图认字的东西。
几岁学拼音的？
我女儿4岁学拼音的，这个年纪在国内也算早了，当时的情况这样子的，4岁我女儿开始
上pre-k了，
这个英文大量上来了，大有攻陷她的中文的趋势，我们这个的中文学校有4岁班，其实
就是玩玩，不教
什么东西，读一些童谣，但是和她在pre-k的内容很像，我们就把她送了进去，然后就
开始自己教拼
音了。大概5岁的时候拼音就入门了，其实这样也花了1年，其中也开始边学拼音，边学
了一些字。
什么中文材料
其实我觉得现在很多中文儿童书都很好看的，我女儿最喜欢是一套弗洛格的儿童书，我
女儿很喜欢听
故事，我在她1岁似懂非懂... 阅读全帖 |
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z*s
发帖数: 1695 | 8 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: hellolife (hellolife), 信区: Parenting
标 题: 我女儿如何学中文的
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Feb 10 23:20:12 2011, 美东)
上次show off我女儿的作文，好几个人要求我说说我女儿的如何学中文。尤其是
rongnusha，还送
来了包子，吃人家的嘴软，拿人家的手短，今天还债来了。自己不是很擅长写，关键回
答大家问的几
个问题，如果有不明白的，提问我在回答。
先说说我女儿的背景，和大家一样，美国出生，父母在家基本上就说中文。今年6岁。
我女儿小时候，我爸爸妈妈和公婆买了很多小卡片，就像很多其他小孩子一样，认东西
，就这样开始
一点点的中文之路。家里面墙上也贴了一些什么拼音，看图认字的东西。
几岁学拼音的？
我女儿4岁学拼音的，这个年纪在国内也算早了，当时的情况这样子的，4岁我女儿开始
上pre-k了，
这个英文大量上来了，大有攻陷她的中文的趋势，我们这个的中文学校有4岁班，其实
就是玩玩，不教
什么东西，读一些童谣，但是和她在pre-k的内容很像，我们... 阅读全帖 |
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d****a
发帖数: 15 | 9 最近几个月，初初爸一直吹风说：“孩子是夸（着长）大的。”嗯，想想还瞒有道理的
，只要不涉及是非问题，夸奖的威力往往胜于训斥。性格中的弱点，学习快慢在我看来
都是不涉及是非的。
教字经的时候尽量不“贬恶”只“褒绩”多“赏劝”无“罚惩”。
有人问我们有没有物质奖励？说有也行。刚开始的的时候，我准备了许多sticker，谁
学得好就发一个，最后看看谁得的多。结果，David对sticker不感兴趣，课程结束时，
会把sticker统统给初初。经过一番演变，最后定形在一种奖品上--snack。为啥呢？每
次都是初初放学，我接了她去David家学字经，学完了的时候正是肚子拉警报的时候，
所以饼干尽然成了抢手货。第一册学完考试还是搞的挺正式的，一人准备了一口袋东西
。
其实这点奖品并不重要，您的夸赞才是最重要的，绝不吝啬。还没开始上课就开始夸，
一直夸到下课。“上节课你们学得真快呀，你们是最聪明的了，我们把上节课学的复习
一下好不好。”“初初声音很大，很好听。”“你们是最棒的小朋友了，对不对呀？”“
哇！怎么难你们也能学的这么快，太厉害了。”“今天学得太好了，回头告诉爸爸好不
好？”“不得了了，认 |
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d****a
发帖数: 15 | 10 我们的教学是从2007年5月7日正式开始的，经过一段时间的摸索和调整，逐步形成一种
规律。下面就写一下我们的心得体会，供大家参考。
《中华字经》推广讲座里提到的四步骤（鲸吞，反刍，迁移，整合）是我们的教学指南
。建议家长们认真研究一下，领会其中精神。
起始阶段很重要。家长要调整教法，孩子要调整学法，孩子一挣扎，家长一急躁，这事
就砸了。其实，学字经对这么大的孩子很容易，想学砸了都不容易。听别人说得再热闹
，轮到自己教学的时候，还是觉得新鲜。老师不同，学生不同，感受自然也不同。
我觉得家长和老师在这个时候不能急于求成，应该仔细观察孩子们的反映。如果孩子能
一次轻松背下16个字（我说的是背，不是记字），就加到24个字，再加到32个字，不断
试探孩子的接受能力，取上限。这个上限，你会发现，过一段时间就不是他们的上限了
。我们这两个孩子第一册基本上是32个字一课，现在多加几行也能轻松对付。情绪好的
时候多加几行，不好的时候少教点，但再少也没有少于32个字。
轻松入门的诀窍就是听！听！听！听的过程就是鲸吞。听能帮助建立语感和韵律，背下
来是理所当然。
前面我说过正式上课前，我家初初已经听了一阵字 |
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h*******e
发帖数: 1968 | 11 片，吹，浇，燕，睡，醒，蛙，呱，抱，南，椅。这是睿几天前从四五快读学的生字，
昨天复习。他突然说要造句讲故事把这所有的字都包括进去。下面是他说的。听听他意
识流的故事吧！
“有一片纸，被一个人用吹风机吹了起来。这个人又看见了一朵花，就给它浇水。他抬
起头又看见一只燕子。到冬天很多人都睡觉了。我来告诉你是什么。那是一种小小的绿
绿的东西。它们冬天会躲起来睡觉。那是小青蛙。它们说话呱呱呱地叫。到了春天它们
就醒了。这个字不认识了。这边是面包的包。哦，抱。有一个人把从南方来过冬的人抱
在怀里。他是在南方出生的，所以很怕冷。等他回到家里就看见家里有一把椅子。讲完
了。”
我心甚慰。看看他声情并茂讲这个“”故事“”的样子。。弟弟出生了，他好想给弟弟
读书听，可惜现在还是对牛弹琴。
每天平均十分钟，从去年十月份开始的，四五快读这套书。只要求认识不要求写，(要
求组词造句，听说，读，应用)。还太小，没有要他写。这部书实在编得太好了。字词
句关联性很强，通过阅读学字词，积极性很高。现在是第四册的第一课，他故事里面用
到的字他几乎都认识，亲朋好友在我微信朋友圈里面给他的故事的回复，他也基本上都
认识。如... 阅读全帖 |
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Y****Z
发帖数: 188 | 12 四五快读我在用，前三册进展不错，四册后感觉太跳跃了。我家孩子中文听说基础还不
错，但学着也挺累的。现在想硬撑着把最后一册学完。还有四五快读的练习题没有一定
的中文听说基础，还真不容易，比如说他教字的部分“落”，然后教词的部分教“落下
来”，这样挺好的，但是测试的时候，给你一个“山”让你填前面的字，如果小孩不特
别熟悉“太阳落山”这个表达，根本不可能做出这题啊。我是随便编个例子。
悟空学字用了一段时间，所谓的故事游戏也是噱头，几次后对孩子好像没太大的吸引力。
所以现在我决定用课本教了，边背课文边欣赏文意边认字。
大家可以都来分享一下各种apps的使用体会。其实用apps还是比较省力。很想找到一个
好用的apps。还有，为什么没人根据流行的课本做一些apps？ |
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P*g
发帖数: 599 | 13 那你的娃语言上尤其中文上其实完全不会落后的，能认字的也是学啊。这样的学字反而
会让他记一辈子。我家宝宝是只会听说，但看字不会。这样以后讲得少了就容易忘。听
说比看字要难得多。所以你耐心一点他就能说了。
4. |
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r**i
发帖数: 2328 | 14 我先回了你那贴，才看到你这贴。看来我们对语感的看法很一致。我觉得小孩学字，就
是要灵活运用，要跟意象结合。看到场景会自然反映出字，词组，或者句子来，这才算
掌握了，而不是机械的看到这个字的形状，讲出这个音节，就算完成认字了。我跟小孩
玩对对子游戏的时候，就会提点她，这个字暗含颜色或者声音之类，让她去想象这幅画
面，根据这幅画面联想到另一个类比的场面，然后用语言表达出来。这不是什么天赋，
就是一种思维训练方法。 |
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d****a
发帖数: 15 | 15 有一天一进David家门，David妈妈就对我说：“你快去跟David说说到底谁是叔叔！”
那时刚讲完人伦。一打听，原来David前一天晚上睡觉都躺下了，忽然说：“弟弟的爸
爸是叔叔。”爸爸一听不干了，纠正说：“儿子，说错了，是爸爸的弟弟叫叔叔。”哪
知David急了，又从床上坐起来了：“不对，我老师说的，弟弟的爸爸是叔叔。”任他
爸爸怎么说都不听。怎么样，我这个老师有权威吧！我想不起来我是不是口误了，赶紧
向着正确的方向开导小伙子！
你说学字经是死记硬背吗？汉字不记就不认识，汉语不背就没语感。但学字经也不都是
背和记吧，字义还是要讲的。怎么解释，解释到什么程度灵活性很大。我的态度是解释
的了的我解释，解释不了的我绕开。我一旦决定解释什么，就一定要让他们明白我说的
是什么意思。反正能解释多少解释多少，碰到蔡伦讲蔡伦，遇到鲁班讲鲁班。他们问了
，就认真回答。
有一天给初初洗澡，看见腿上划了几道，初初说：“肯定是小草划的，跟鲁班似的。”
你说讲字义有用吗？
第一眼看到“乾坤有序”，多数人觉得这也太难了吧。长到多大才能明白乾坤啊？那就
干脆不解释。不知道乾坤不影响他们想起哪吒的乾坤圈，也不 |
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h****l
发帖数: 7290 | 16 学，就是从外接获取不是物质的东西的过程。这个获取来的东西范围
很广，可以是知识，技能，方法，形态等等。
从字面上来讲，简化字的学比较好玩，下面是一个子，所谓学子嘛，
但是为什么不是女呢？这体现了古代广大妇女没有受教育的机会。学
字上面的字头有趣，就象一个蓬松的毛头，典型学生学者都不是很care
头发的，导致乱草丛生。
学可是生物生存的最基本本能，小狮子学妈妈抓羚羊，小羚羊学妈妈
躲避狮子。小孩学大人看黄色录象，大人学别人吃喝嫖赌，唯有这样
生物才能进化，当然，未必是向好的方向进化。
人类就比较完备了，还有专门为了学而用的学校。和学相对的就是教
了。所谓把人家教坏了就是学和教的共同作用结果啦。总之学是主要
的，可以只有学没有教，但是不能只有教没有学。我小时候傻傻的，
总是很奇怪第一个会外语的人是谁教的，百思不得七姐。
于是我们就上了小学，中学，大学，研究生。从小学到大学都叫学生，
因为身体还没有发育好，只好先学怎么生，后来上研究生了，就要研究
怎么生了，北航绿园经常有一对一对的，都是在研究生的，喔，都是在
研究怎么不生的。
北航学生学习气氛很浓，应该说太浓。停电了还要到北钢，北医去呢。 |
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l*******e
发帖数: 3566 | 17 我记得两年前，pa那边还组织团购买中华字经之类的教材。我就先见之明地没有跳。这
两年也没有拿闪卡之类的闪孩子。我的三板斧：反复阅读，就是决得学字要理解。
不过以后学的东西多了，反复阅读可能就没有那么多时间了，估计也得搞个马丽萍教材。
了。 |
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K****n
发帖数: 756 | 18 宝宝3岁了，外向活泼，喜欢唱歌跳舞，daycare表演唱歌舞蹈节目总是最积极的一个。
不过因为我和她爸爸比较忙或者懒惰，平时教她东西很少。当当上中文书买了不少，在
这也买主要是以前看的board book，图片书她已经不大爱看了，现在喜欢看动画，dora
，barney什么的看个没够，也限制她看的时间，不看动画就玩一会儿lego，blocks什么
的，玩不长。周末带她出门买菜，公园，上过三个月游泳课，爸爸抱着上的和一群6个
月的宝宝，呵呵，很喜欢，但是主要玩水，等过阵子继续学吧。还想让她上个舞蹈课，
她比较喜欢。
至于学字，daycare教一些，我们教的很少。现在26个字母会认，1--10会数，差不多会
认，写都不太会。phonics不会，加减法没教过不会，中文不太好，能听懂一些，会说
的比较少，在家也跟她讲中文，不过daycare呆的时间长，讲英文。
我的问题是现在宝宝是时候学写字，phonics，加减法了吗？还有其他什么该学的？不
想因为我们当家长的懒惰耽误了孩子。谢谢大家！ |
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a***e
发帖数: 27968 | 19 不知道你看得是哪个简体字的历史，仓促粗糙？
当时的字表基本就是国民政府搞出来的一套没来得及实施的，
当时也算收罗了这方面的行家一起搞得，唯一不需争论的，
就是该不该简的问题，只争论怎么简的问题，
大部分的简化，就是草书楷化，正经经过草书训练的，应该觉得很自然
至于有没有关系，看看学字的繁体，字号小了根本看不出细节
仓促的一个粗糙方案 |
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wh
发帖数: 141625 | 20 哎疯鱼你奔字了吗？大概没有。你说你要跟他们学字。水月真的奔了？ |
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l****t
发帖数: 36289 | 21 【 以下文字转载自 NewYork 讨论区 】
发信人: Vesper8 (天使在人间), 信区: NewYork
标 题: Re: [bssd]说说学中文吧 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Sep 6 19:39:49 2014, 美东)
发信人: nauxg (一一), 信区: Parenting
标 题: Re: [bssd]说说学中文吧
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Sep 6 13:16:10 2014, 美东)
那你属于极少数人，不具代表性
我相信不管大陆台湾，学字的小朋友们在“憂鬱的臺灣烏龜”和“忧郁的台湾乌龟”之
间几乎一定会选学后者。。。 |
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wh
发帖数: 141625 | 22 来自主题: ChineseClassics版 - 太 字的历史 对了你知道有个动画片叫《36个字》吗？七八十年代的，把36个象形字串成一个故事。
我们小孩本来不喜欢学字，看了这个很喜欢。 |
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n*******e
发帖数: 974 | 23 恩， 同感， 游戏有点单调， 玩到后来就枯燥了， 我家目前7岁时候用了悟空学字学
了大概400多字
99 |
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L*******1
发帖数: 151 | 24 出去了一段日子，没有让孩子学字，昨天重新开始，学习6个新字。
重 很重 重量 轻重
给儿子讲解：分量较大的意思，与“轻”相对，如很重、重量、轻重；程度深的意思，
如重病、重创；数量多的意思，如重金、重兵；
主要、要紧的意思，如重点、重要；认为重要而认真对待是意思，如重视、尊重；言行
不轻率的意思，如自重。另外这是的多音字，
表示再的意思，如重复、重逢。
并 并排 并且 合并
给儿子讲解：一齐、平排着的意思，如并排；连词，表平列或进一层的意思，如并且；
合在一起的意思，如合并。
物 动物 植物 物品
给儿子讲解：人以外的具体的东西的意思，如动物、植物、物品；指自己以外的人或跟
自己相对的环境的意思，如待人接物。
应 应该 应当 应对
给儿子讲解：该、当、又引申料想理该如此的意思，如应该、应当；回答的意思，如应
对、答应。
战 战斗 战士 战争
给儿子讲解：打仗的意思，如战斗、战士、战争；发抖的意思，如寒战、胆战心惊。
向 向前 向上 向日葵
给儿子讲解：对着、朝着的意思，与“背”相对，如向前、向上、向日葵；目标、意志
所趋的意思，如志向、方向；偏袒、袒护的意思，
如偏向；从开始到现在的意... 阅读全帖 |
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V*****8
发帖数: 33122 | 25 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: nauxg (一一), 信区: Parenting
标 题: Re: [bssd]说说学中文吧
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Sep 6 13:16:10 2014, 美东)
那你属于极少数人，不具代表性
我相信不管大陆台湾，学字的小朋友们在“憂鬱的臺灣烏龜”和“忧郁的台湾乌龟”之
间几乎一定会选学后者。。。 |
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m***j
发帖数: 9290 | 26 我家小同学也姓罗，
学字辈，他儿子，我孙子应该是生字辈。
我就玩笑的想以后一个叫罗爹生，一个叫罗妈生。 |
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g******i
发帖数: 631 | 28 其实读错发音，不是文盲而只是音盲。字义是知道的，只是学字是通过阅读了解的。没
查字典确定发音。 |
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a*****9
发帖数: 1315 | 31 应该是先拼音再汉字的吧，因为拼音是工具，现在那个什么改革的那个 先学字再拼音
，那拼音还有什么用呢，大学的时候讲到那个，现在还颇具争论的吧，不符合语言学习
的规律。
英语也有音标，音标其实是发音，拼写就是那些字母的组合，我们读单词的时候也是按
照音标来读的吧。
汉语的汉字是字形，拼音就是发音，只不过音形差的远了一点。
我手头有的教材，不管是教外国人学汉语还是中国人学汉语 都是先拼音再汉字的啊 |
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j******p
发帖数: 8333 | 32 最好能教拼音和笔画，不是单纯认字的那种
以前试过悟空学字，好像就是看动画片认字没有拼音和笔画
谢谢 |
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n***g
发帖数: 272 | 33 那你属于极少数人，不具代表性
我相信不管大陆台湾，学字的小朋友们在“憂鬱的臺灣烏龜”和“忧郁的台湾乌龟”之
间几乎一定会选学后者。。。 |
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g****t
发帖数: 31659 | 35 书吏们也纷纷攘攘吵着，这时候就听外面一阵板子chōuròu声，还夹杂着凌luàn的惨呼。
“来了来了……可算是来了。”
书吏们抹着额头的汗，庆幸不已，这是他们手下的巡役赶过来救主了。
mén外几十号巡役挥着木棍，打得人群如cháo水倒卷，眼见围拥之人就要溃散，又一拨套着“巡”字号衣的人马出现了。
“干什么干什么？人家只是在说话，你们怎么就动手了？当自己是官差呢？”
刘兴纯lù面了，他带的可是巡检司的正经巡丁，这么一喊，那帮巡役人一愣手一软，顿时被人群又倒推回去。
“出来说话”
“别躲耗子了平日在咱们船上那些神气呢”
人群又吵嚷起来。
嘎吱一声，mén开了，终于有个书吏脸sè发白，xiǎo心翼翼地探出脑袋，背后好几双手赶紧把他推了出来。
“那个……大家别闹，过年嘛，和气生财，jiāo了钱就走。”
那书吏指着远处江面木mén说着，那里停的都是jiāo了钱的船只，只等第二天开关就放行。
回应他的是一堆杂物，甚至还有唾沫... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 36 http://www.jydoc.com/article/557914.html
学前部调研交流——《尝试学字法》交流心得
《尝试学自法》创始人石皇冠
1、“尝试学字法”依据正常华语儿童学习华文的迁移规律，先学分词分短语朗读
，在学会朗读的过程中不知不觉实现识字目标，针对读写实践中的别字白字问题，运用
邱学华尝试教学理论，把鄢文俊《字族文识字教材》加工为《尝试学字学材》，设计出
儿童在教师指导下自主探究汉字构字规则、用字规则的教学方法。它的显著特征是先练
后讲、多练少讲。“尝试学字法”
2、识字的目标定位在记忆字形特征；学字的目标定位在学习构形规则、用字规则
。绝大多数识字教学法和写字教学各行其是，没有有机地结合起来，默写生字和规范书
写依然缺乏理想的教学模式，汉字书写水平依然不理想。“尝试学字法”把学字和黄金
练字有机地结合起来，不但减轻生字默写负担，而且学生能写出规范漂亮的字。
3、尝试学字课堂，有特色鲜明的第一次尝试题、第二次尝试题、书写尝试，以学
生为主、自学为主、实践为主，先练后讲，多练
4、笔者的孩子5周岁，中国少年儿童出版社出版的少儿版《... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 37 http://www.jydoc.com/article/553088.html
学前部幼教调研“尝试学字法”——交流心得
时间:2007年04月23日 作者:0102028/陆桂娇 点击:52次
学前部幼教调研“尝试学字法”——交流心得
陆桂娇
今天，在开心中完成了最后一次的学前部幼教调研——“尝试学字法”调研。这
一次的调研由徐阿娜老师和黄丽坤老师负责，由黄丽坤老师主讲。感谢两位老师的精心
准备及讲解。在学习后，我对“尝试学字法”有了了解：
1、佩服石皇冠老师：
年轻：1973年出生，15年教育生涯
有为：
★为了当一名合格的小学语文老师，石皇冠老师认真练习硬笔书法，获得中国教
育学会书法教育专业委员会颁发的小学书法教师资历合格证，参加包头市中学语文老师
粉笔字比赛荣获一等奖。
★设计了黄金练字法，包括黄金练字板和黄金练字帖，准备申请专利。
★为了当一名合格的小学语文老师，师范学校读书时并没有学好普通话且工作在
方言区的石皇冠老师自费购买播音员朗诵CD跟着朗诵学普通话，在电脑写文章时坚持用
微软拼... 阅读全帖 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 38 http://www.ftchinese.com/story/001074059
FT中文网专栏作家老愚2017-08-31(www.ftchinese.com)
极权主义者相信，谎言就是力量，甚至是比刀把子更重要的力量。
维持谎言生产体系有效性的基石，便是对词语命名权威的维护。
当谎言充斥日常生活，国民对此不再表露反感之时，其制造者便取得了伟大的胜利。
目力所及、耳力所及，从街头标语、各类喉舌到官场话语，一种新的话语生产及传播方
式粉墨登场：权力中心的任何指令，都会迅速演变成一场词语风暴，自上而下横扫整个
官场，骤然成为话语生产的驱动力，强有力地撼动及改变着汉字固有的含义。权力糜烂
的现实未变，全面溃败的社会未变，但通过持续高亢的造句运动，当权者以为他们已经
改变了世界，新造了一个属于自己的时代。
狂躁、空洞的词语，从佯做激情的红唇里喷涌而出……媚语在空中飞翔，媚语，这极权
政治时代驯服者的标准表现语，是权力拥有者所需要的精神伟哥，它是故作庄严的官场
修辞的忠实伴娘。一浪高过一浪的极端修辞龙卷风，正在后毛泽东时代的中国大地上狂
奔，一幕冗长的末世滑稽戏笑声正欢。
狂野的权力把常识挤到... 阅读全帖 |
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l*******e
发帖数: 3584 | 39 太极拳从形、法、意、气、神等的学习过程是个严谨的科学的系统性学习过程，如何让
学员能够在短时间最有效地达到最佳的学习效果，是每个真诚授拳的拳师长期 构思的
教学手段。针对目前学拳多年都不能真正入门这一普遍性的现象，我向陈沛菊老师请教
探讨，陈老师提供了她多年来教学总结出来的教学大纲，特此让大家参 考，对照自己
是否已经掌握到相关技能。
第一阶段技术部分:
1.学习基本动作：身型、手型、步型；身法、手法、步法。
2.学习陈氏太极拳一路。
第一阶段理论部分:
1.陈氏太极拳技术的风格、特点
2.陈氏太极拳技术要领：身体各部位要求及练习方法
第二阶段技术部分:
学习拳术发劲动作练习方法。
第二阶段理论部分:
1.太极拳的健身理论
2.拳术的连贯、转换技术，发劲方法。
第三阶段技术部分:
学习推手基本方法：单推手、双推手、
合步四正手、顺步四正手。
第三阶段理论部分:
推手技术基本理论和训练方法、推手技术运用理论
第四阶段技术部分:
学习陈氏太极拳二路
第四阶段理论部分:
柔极至刚，劲力连贯，发劲完整。
经陈老师悉心的讲解指导，一个上午把太极混元桩的主要技术要领都领会了，根据我的
练拳20来年... 阅读全帖 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 40 【 以下文字转载自 Mod_CHN_Hist 讨论区 】
发信人: chinabbsdad (张果老他爹), 信区: Mod_CHN_Hist
标 题: 为阶级斗争服务的幽灵诗人——《坎曼尔诗笺》辨伪
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Aug 9 22:50:27 2014, 美东)
http://www.guokr.com/post/547058/
为阶级斗争服务的幽灵诗人——《坎曼尔诗笺》辨伪
星魂丨不灭 |
2013-12-25 09:45
“我们是不是需要用谎言来打击那些说谎的敌人，难道事实还不够有力吗？用谎言去打
击敌人是件可怕的事情，因为你的谎言可能会先被揭穿！”
【作者】杨镰
【关键词】 坎曼尔诗笺、文革、郭沫若、唐诗
本文专门辨析曾轰动一时的“国家一级文物”《坎曼尔诗笺》的真伪。
首先，本文将推究它的发现、发表等经过；其次，对其真伪做彻底的讨论；最后，则披
露近八年来笔者针对它所做的调查与研究。如果本文的考辨过程与结论出于读者意外，
绝不是笔者有意危言耸听，而那只能证明，《坎曼尔诗笺》的出现及轰动，的的确确值
得我们做深刻的反思。
上篇 研究史
1971年——... 阅读全帖 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 41 http://www.guokr.com/post/547058/
为阶级斗争服务的幽灵诗人——《坎曼尔诗笺》辨伪
星魂丨不灭 |
2013-12-25 09:45
“我们是不是需要用谎言来打击那些说谎的敌人，难道事实还不够有力吗？用谎言去打
击敌人是件可怕的事情，因为你的谎言可能会先被揭穿！”
【作者】杨镰
【关键词】 坎曼尔诗笺、文革、郭沫若、唐诗
本文专门辨析曾轰动一时的“国家一级文物”《坎曼尔诗笺》的真伪。
首先，本文将推究它的发现、发表等经过；其次，对其真伪做彻底的讨论；最后，则披
露近八年来笔者针对它所做的调查与研究。如果本文的考辨过程与结论出于读者意外，
绝不是笔者有意危言耸听，而那只能证明，《坎曼尔诗笺》的出现及轰动，的的确确值
得我们做深刻的反思。
上篇 研究史
1971年——正好20年前，北京故宫举办的“无产阶级文化大革命期间出土文物展览”首
次向世人展示了两件珍贵文书，一件是唐白居易《卖炭翁》诗，署“坎曼尔元和十五年
（802）抄”；另一件是写于元和十年的三首诗，署“纥·坎曼尔”。原诗是：
忆学字：
古来汉人为吾师，
为人学字不疲倦。
我祖学字十馀载，
吾父学字十... 阅读全帖 |
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t********r
发帖数: 4908 | 42 ☆─────────────────────────────────────☆
EnjoyMyLife (实心团子实心人) 于 (Thu Jul 8 12:35:13 2010, 美东) 提到:
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: fourpigs (大女即将二年级，二儿即将K, 期盼老三中), 信区: Parenting
标 题: Re: 说说学中文吧
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jul 8 12:17:05 2010, 美东)
第一册都要学一年！这也太慢了！！
我家女儿从去年暑假开始学，现在在学第五册最后一课。我家儿子今年四月开始学，现
在在学第二册第四课。
他们每周日学新课文，周一到周五写练习（全部写），周六复习，听写。这样一周一课
，一册不到三个月就能学完，一年就能学四册多。
只要坚持每天都有至少３０分钟学中文，平常坚持讲中文，复习旧的学新的，雪球就会
越滚越大。。。
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EnjoyMyLife (实心团子实心人) 于 (Thu Jul 8... 阅读全帖 |
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M******8
发帖数: 10589 | 43 来自主题: ChineseClassics版 - 中国文字外论 http://my.cnd.org/modules/wfsection/article.php?articleid=35267
王克斌
在世界上广为流传和使用的文字中，只有汉字特立独行，属于非拼音的文字。至于为什
么汉族会采用方块文字，卓尔不群，那是大家都会关心的问题。用外论做题意在于明确
此文出自外行之手。也可以按谐音理解为歪论。外也好，歪也好，毕竟是苦心思索的产
物，但愿此文的趣味性大于学术，不妨拿出来与大家交流探讨。
从美学的角度观察，用汉语写作的文章，像一座用同样大小的方砖砌成的楼房，拼音文
字则像是用尺寸不同、形状各异的石块堆成的建筑。前者方方正正、齐齐整整；而后者
错落有致，浑然一体。用英文写的诗只能论行，如莎士比亚的13行诗。而汉文却还可以
论字，有4言诗、5言诗、7言诗，按行数可以写出绝句和律诗，甚至字数参差的宋词以
及4-6相间工整对仗的骈俪文。再加上平仄韵律，读起来抑扬顿挫，如珠落玉盘，美不
胜收。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。这种集华丽与工整为一体的诗文，乃是任何一种拼
音文字所望尘莫及的。唐初四杰有名句，如“一抔之土未干，六尺之孤安在＂，＂落霞
与孤鹜齐飞，... 阅读全帖 |
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j*****a
发帖数: 489 | 44 愚公移山(1) (2013-10-27 21:53:40)
"妈妈,今天就学"流血" ", 晚上学习时间的时候,女儿这样跟我说.
好. 妈妈就教你流血两个字. 因为她刚刚把自己的手指头弄出血来了.
妈妈, 这个有点象云字. 她边写边说.
是第是第, 是有点象. 不过云字是横不是点.
哦. 她接着写.
妈妈,这个象是川. 哎,还真有点象.不过,川是这样这样写的,还是有点不一样的哦. 流
与川有点象, 我是没有想到过.
看看女儿顺从地写着方块字,想着我中午在中文学校的分享,我心里还真有很多的感想.
想当初,要她学中文有多难呀.
中文学校去了一个学期, 就死活送不进去了, 不得已, 我自己教!
好在, 我以前教儿子的时候, 发扬了愚公移山的精神, 把一本新华字典从第一页翻到最
后一页, 把能够归纳的字都归纳整理了, 大概是1500字左右, 如果孩子把这1500个字都
能认得华, 阅读就没有问题了. 也教了儿子, 有些效果, 不过, 后来家里发生了大事,
我的精力不在孩子身上, 就停了他的中文学习, 很可惜也很无奈.
女儿的中文学习我也没有底. 因为她有些学习困难, 不知道我能坚持多久. 但... 阅读全帖 |
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j*****a
发帖数: 489 | 45 愚公移山(1) (2013-10-27 21:53:40)
"妈妈,今天就学"流血" ", 晚上学习时间的时候,女儿这样跟我说.
好. 妈妈就教你流血两个字. 因为她刚刚把自己的手指头弄出血来了.
妈妈, 这个有点象云字. 她边写边说.
是第是第, 是有点象. 不过云字是横不是点.
哦. 她接着写.
妈妈,这个象是川. 哎,还真有点象.不过,川是这样这样写的,还是有点不一样的哦. 流
与川有点象, 我是没有想到过.
看看女儿顺从地写着方块字,想着我中午在中文学校的分享,我心里还真有很多的感想.
想当初,要她学中文有多难呀.
中文学校去了一个学期, 就死活送不进去了, 不得已, 我自己教!
好在, 我以前教儿子的时候, 发扬了愚公移山的精神, 把一本新华字典从第一页翻到最
后一页, 把能够归纳的字都归纳整理了, 大概是1500字左右, 如果孩子把这1500个字都
能认得华, 阅读就没有问题了. 也教了儿子, 有些效果, 不过, 后来家里发生了大事,
我的精力不在孩子身上, 就停了他的中文学习, 很可惜也很无奈.
女儿的中文学习我也没有底. 因为她有些学习困难, 不知道我能坚持多久. 但... 阅读全帖 |
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c****t
发帖数: 19049 | 46 001、陌家村
东方泛起鱼肚白，公鸡一声啼叫开始了农庄生活的一天。
家家户户从睡梦中醒来，女人们开始烧水做饭，男人们或是挑水，或是整理农具，准备
吃过饭开始一天的劳作。
这是晋国连城属下的一个村子，全村三四百口人，只有一个姓，属于一个家族，因此，
这个村子就以他们的姓为名，唤作陌家村。
村的东头，零星地分布着几个屋子，其中一间单门院的砖房在这些土房之间十分显眼。
说它显眼，是因为它的原料明显比其他房屋好得多，房顶瓦片厚实，墙砖齐整，一看就
知道不是乡人土法所烧，院墙也不像其他土房是随便几根树枝藤条做成的蓠芭，而是细
致的竹条编成。但它又比其他房子都要破败，房顶碎瓦无人收拾，院墙碎了一片，院中
菜地零乱。
此时，房门打开，一个扎着小辫面色腊黄的小姑娘走出来。她约摸六七岁的年纪，身量
十分瘦小，面有菜色，衣衫陈旧，不过，全身上下倒是十分整洁，头发梳得一丝不乱，
衣衫也十分干净。
只见她先拉起了鸡笼，把鸡赶出来，随后走到位于偏屋的厨房，开了门，就着冷水洗脸
。洗脸嗽口后，她挽起袖子量了把米洗净，又搬了张小凳到灶边，站在凳上将米下到大
锅，开始烧火。
连城位于晋国之南，气候温和，十分适合种植水... 阅读全帖 |
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a*****y
发帖数: 33185 | 47 【 以下文字转载自 FaJia 俱乐部 】
发信人: arthury (非正常人类研究中心主任), 信区: FaJia
标 题: 汉代黄老之学到老庄之学的演变
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Mar 22 19:12:54 2011, 美东)
刘晓东：汉代黄老之学到老庄之学的演变
作者：[刘晓东] 来源：[《山东大学学报：哲学社会科学版》2002年第1期]
浏览：[432] 2010-07-30
摘要:本文探索了西汉初年崇尚黄老之学的社会原因以及其“因循”与“无为”的具体
内容，指出将黄老之学作为政治观念转移到老庄之学作为人生观念的变化过程，强调了
东汉时期“独行”与“逸民”的风气对魏晋崇尚老庄的作用和影响。
就一般情形来看，大凡一种学说，在其泛化性承传中，既有与其他学术思想的交融
，又有其自身的分化，正如一条河流，在其流经过程中，既有与异流的交汇，又有其自
身的歧出。尤其当这一学术具有较长时期的社会需求时，其承传过程中的历史境遇便规
定了它盛衰承变的命运，也正如一条河流，其所流经的地势通塞形成了它直ｈｕí＠①
流演的状态。对学说来说，社会要按照时代的需求对它... 阅读全帖 |
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i***s
发帖数: 39120 | 48 江北区，刚上一年级的童童在作业本上写全对却只得了个A-，原因是老师要求将不会写的字写拼音。
童童在父母的影响下开始喜欢上绘画和弹古筝，这是她近期的画作。
昨天，江北区的文女士向我们展示了小学一年级女儿童童的一次作业。
童童的作业本上，所有的字都写对了，但只得了个A-，评分后还有老师的批注：没学过写的字用拼音！
文女士说，从那以后，童童再也不临摹汉字了，连平时会写的字都拒绝写，说“老师没教过”。这让文女士很担心，既担忧女儿对老师过于依赖，又担心这次普通的作业会影响女儿的自学动力。
字都写对了，却得了个A-
“还被点名说，不按老师要求做”
10月22日下午5点过，文女士在江北区某小学门口接女儿童童，但平时出校门都蹦蹦跳跳的童童，那天却格外安静。
回到家后，童童一如既往地自觉拿出作业本给文女士检查。
作业是写“一、二、三”，老师在黑板上写了几个词，包括“一个人”、“三间房”等，让孩子们抄下来，并告诉孩子们，不会写的字就用拼音。
文女士发现，孩子“一个人”“三间房”这几个字都写对了，作业却只得了一个A-。老师还在等级后给予了批注：没学过写的字用拼音！
为什么会写的字不准写，非得用拼音？
“这些... 阅读全帖 |
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s*******w
发帖数: 2257 | 49 英语难学的症结在哪，怎样解决。
(2015-02-05 21:47:55)
英语难学是每个学英语的中国人的共识，中国人在英语上下的功夫举世瞩目, 在电视
上播放的，疯狂英语学习的宏大场面，让外国人瞠目结舌。可是中国人在英语上下了这
么大力气，实际能力仍然还是强差人意。英语是世界语言，是与世界交流的重要工具，
不可能因为学不会就放弃。中国人是世界上最聪明的民族之一，如果方法正确，只要功
夫下到了，不可能学不好英语。究其什么原因让英语学习变得这么困难呢？大概有以下
几点：
一是目的错了.语言是交流思想的工具，不是学了应付考试的，大量的时间用在背单词
，学语法，做选择题，如此中国的英语教育，是行驶在歧途上的跑车，开得越快，离目
标越远。单词不用背的，平时用的多，自然记住了。花大量时间背的单词，不会用，忘
得快。语法不用专门学的，能把意思表达清楚的语言，一定合乎语法规律。应试教育法
教出的学生，能考高分，但不具备英语的实际能力，达不到运用它交流思想的目的。
二 没有合格的老师。由于录音机，在中国普及的晚，复读机的功能，它对学英语的重
要性到现在也没被人充分认识到。传统的英语教育是用眼睛学英语，... 阅读全帖 |
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f****u
发帖数: 443 | 50 外星人费米说：“是的，学习是重要的。炎帝提出让子孙清楚明白，这是个原则。下面
我先造个“学”字，然后由岐伯造个“习”字，怎么样？”
黄帝、炎帝和仓吉同声赞同。
外星人费米说：“我看学字是这样一首诗——
哈拉颇颇迷，
滋滋伦夏皮，
昂西罗玉库，
萨那卡玻尼。
请仓吉先生翻译一下，再将它写成中华文字。
仓吉深呼吸，吐了一口长气，然后不紧不慢地说：“仙客费米先生的宇宙语可以翻译成
这样的诗句——
心与心相印，
你行我也行。
借助智者肩，
超越与创新。”
外星人费米说：“翻译得好！将你的诗句展开解释一下，学字就出来了。”
仓吉说：“我虽能翻译，但具体解释展开成字，仍需要时间考虑。为了节省时间，我看
还是请仙客代劳吧！”
外星人费米说：“学习的学，关键是学生和老师要‘心与心相印’，因为只有心与心相
印，才能信息相通，心窍开启，学有成效。如何心与心相印，请看 就是心与心相印。”
外星人费米稍停一下接着说：“诗句‘你行我也行’有两层意思：第一层意思说明学习
的方法是模仿，老师画×，学生也画×，老师怎么做，学生就怎么做。第二层意思是：
老师你行，学生我也行。老师你做到，学生我也一定能做到。我的意见用... 阅读全帖 |
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